第8章章末总结.docVIP

PAGE 1 课 题 第八章章末总结 主备人 教学目标 1.知识与技能：熟练地解二元一次方程组，熟练地用二元一次方程组解决实际问题，对本章的内容进行回顾和总结，进一步感受方程模型的重要性。 2.过程与方法：通过反思二元一次方程组应用于实际的过程（由实际问题中的数量关系，经“逐步抽象”到建立方程组（实现数学化），由方程组的解再到实际问题的答案），体会数学模型应用于实际的基本步骤。 3.情感态度与价值观：通过反思消元法，进一步强化数学中的化归思想；学会如何归纳知识，反思自己的学习过程。 核心知识 重点：解二元一次方程组、列二元一次方程组解应用题。 难点：如何找等量关系，并把它们转化成方程。 二次备课 课 型 复习课 第 1 课时 授课时间 教学过程 二次备课 一、知识梳理： 1、含有未知数的等式叫方程，使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方程的解。 2、方程含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1，这样的方程叫二元一次方程，二元一次方程的一般形式为(为常数，并且)。使二元一次方程的左右两边的值相等的未知数的值叫二元一次方程的解，一个二元一次方程一般有无数组解。 3、方程组含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1，这样的方程组叫二元一次方程组。使二元一次方程组每个方程的左右两边的值相等的未知数的值叫二元一次方程组的解，一个二元一次方程组一般有一个解。 4