《迷人的九寨沟》第二课时教学设计.docxVIP

5、迷人的九寨沟 教学目标 1学会本课的生字、词语。 2学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激 起对大自然和祖国的热爱之情。 3能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、四段。 4积累课文中的优美词句、精彩句段，结合在课内外阅读和生活中获得的语言材料，能给风景图片配上一两句解说词。 教学重点 学习作者描写九寨沟美景所用的方法，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 教学难点 结合在课内外阅读和生活中获得的语言材料，能给风景图片配上一两句解说词。 课前准备 九寨沟风景的投影图片、挂图或多媒体照片多张，写有文章重点句段的字幕。课文录音。 预习作业 1、朗读：通读课文，读准字音，读通句子。 2、勾画：用“——”勾画生字词语，用“～ ～ ～ ”勾画精彩句子，用数字标出自然段。 3、批注：（1）词语解释5个；（2）形近字。 教学课时 2课时 第二课时 课时目标 1学生在熟读课文的过程中感受到九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起对大自然和祖国的热爱之情。 2能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第二、四段。 3积累课文中的优美词句、精彩句段，结合在课内外阅读和生活中获得的语言材料，能给风景图片配上一两句解说词。 教学重点 学习作者描写九寨沟美景所用的方法，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 教学难点 结合在课内外阅读和生活中获得的语言