耐火材料 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 耐火材料 一、课程说明 课程编号：030217Z10 课程名称：耐火材料/Refractory 课程类别：专业课 学时/学分：32/2 先修课程：物理化学，钢铁冶金原理 适用专业：矿物加工工程（团矿方向）、冶金工程（钢铁冶金方向）、无机非金属材料 教材、教学参考书： 1．李红霞.耐火材料手册.北京：冶金工业出版社.2007. 2．薛群虎.耐火材料(第2版).北京：冶金工业出版社.2009. 3．游杰刚.钢铁冶金用耐火材料.北京：冶金工业出版社.2014. 二、课程设置的目的意义 耐火材料工业是钢铁工业和其它高温工业的支撑及先行工业，合理选用耐材，不仅可以提高冶金热处理过程的热效率，还能减少能源的消耗，适应钢铁工业的快速发展和国家提出节能减排的基本国策。与此同时，中国正在成为世界耐火材料制造中心，但耐火材料目前作为高能耗、高资源消耗和高污染的行业，仍然存在许多亟待解决的问题，因此，在注重工程知识的整体性和系统性的前提下来建立与钢铁冶金工程学相适应的课程体系，作为面向矿物加工工程专业（团矿方向）本科生的专业选修课程，可促进跨专业领域知识结构的复合型人才的培养，强化“大工程”教育理念的推行。 三、课程的基本要求 知识：本课程要求学生掌握耐火材料的组成-结构-性能之间的关系，了解耐火材料的分类及其与钢铁冶金的关系，熟知各类耐火材料在钢铁行业中应用，如铝硅系耐火制品、碱性耐火制品、含碳耐火材料、特种耐火材料、功能耐火材料等的应用现状，并熟悉耐火材料的物化性能测试、耐火材料的标准化现状等。 能力：能运用上述基础理论合理选择满足不同钢铁冶金过程的耐火材料类型。 素质：学习本课程可进一步丰富和扩展学生的专业知识，培养学生的科学思维，增强学生的工程实践能力，强化创新意识。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 （含研讨） 实践 第1章 绪论 耐火材料定义及发展现状 2 1.5 0 耐火材料相关定义 耐火材料相关定义 讲授结合视频演示，选择1-2个耐材应用实例讨论耐火材料与专业的相关性 第2章 耐火材料理化性质 耐火材料物化性质、显微结构与分类 8 7 0 耐火材料的性质与 分类 耐火材料物理化学 基础 （1）结合物理化学和钢铁冶金原理知识介绍耐火材料物理化学基础知识；（2）以图片示例介绍耐火材料的结构、热学、力学及使用性能与显微结构；（3）根据耐火材料物化性质，学生讨论分析耐火材料的分类及相应依据。 第3章 耐火材料生产工艺 耐火原料与耐火材料生产工艺与装备 4 2 0 耐火原料 耐火原料类型特性 （1）课堂介绍耐火原料及类型特性（2）命题论文讨论：选择某一耐火原料及耐材产品，自己设计耐火材料生产工艺与装备，并分析工艺与装备选择的依据。 第4章 耐火材料应用性能 耐火材料类型与产品性能 8 6 0 耐火材料产品性能 不同类型耐火材料的性能 差异 （1）课堂介绍耐火材料的类型及相应茶产品性能；（2）在此基础上，学生讨论并归纳不同类型耐火材料的性能差异；（3）选取1-2个实例，总结如何根据性能差异选择耐火 材料。 第5章 耐火材料的应用实例 钢铁工业耐火材料的应用 6 5 0 铁前系统耐火材料的应用 不同冶炼环节对耐火材料性能及类型的 要求 (1)在第4章基础上，详细讲解铁前系统耐火材料的应用情况及性能要求;(2)由学生自己介绍其它冶炼环节对耐火材料的类型和相应性能的要求。 第6章 耐火材料性能检测与评价 耐火材料性能检验与检测 4 3 0 耐火材料性能的检测方法 结构性能与使用性能的检测方法 （1）应用1-2个演示录像，介绍部分耐火材料性能的检测方法；（2）重点讲解耐材结构性能与使用性能的检测方法及两者的关联性；（3）在此基础上，提炼钢铁工业所用耐火材料的几个关键指标检测方法和指标要求。 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 无。 六、考核方式及成绩评定 考核方式 考核内容 成绩比例（%） 备注 笔试 应用所学知识分析问题和解决问题能力 50 期末考核 口试和测验 应用所学知识分析问题和解决问题能力，创新能力 15 实践 论文 学生获取知识的能力 35 平时测试 七、大纲主撰人： 大纲审核人：