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酒店前厅办事与治理讲授大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
酒店前厅办事与治理是广播电视大学开放教诲试点(专科)旅游专业酒店治理偏向开设一门的必修课。
本课程选用的文字课本是吴军卫主编的《饭馆前厅治理》,旅游教诲出书社2003年9月第1版。
通过本课程的学习,可以使学生熟悉饭馆前厅部运行与治理的根本步伐和要领,具备较熟练的礼宾大厅办事、总台办事、总机办事等各项前厅办事技能,热爱并胜任饭馆前厅办事与前厅部下层治理事情。
二、与相关课程的衔接
酒店前厅办事与治理是饭馆治理专业的一门专业主干课程,主要讲授饭馆前厅治理与办事的根本知识、根本操纵步伐与技能。与本课程相衔接的先修课程有:旅游学概论、酒店治理概论、旅游经济学等。后续课程有:酒店餐饮办事与治理、旅游法例、旅游事情者素质修养等。
三、课程讲授的根本要求
1.正确认识课程的性质、任务及其研究工具,全面了解课程的体系、结构,对饭馆前厅治理与办事有一个总体的认识。
2.掌握本学科的根本观点、根本操纵步伐与技能。
3.学习的目的是解决实际问题。培养学生将知识融会于事情中并解决实际问题的能力,增强其适应行业生长与职业变革的能力。
四、讲授要领与讲授形式发起
1.要系统、全面、准确地论述本学科的根本原理和实务,在原理的论述和案例的列举中要多联系中国实际,使之既忠实于学科原貌,又通俗易懂。
2.增加案例讲授的比重,摆设须要的实操训练,给学生打仗实际、阐发问题的时机。
3.日常的面授领导应着重于重点的归纳、难点的剖析等。
五、课程讲授要求的条理
讲授历程中,按“掌握、熟悉、了解”三个条理要求。
掌握,要求学生非常清楚地理解有关知识和技能并能够灵活运用。
熟悉,要求学生理解有关知识和技能。
了解,要求学生知道的有关知识和技能。
第二部分多媒体课本一体化总体设计方案
一、文字课本的根本结构
本课本共设九章内容,总体结构如下:
第1章 前厅概述
第2章 客房代价的制定
第3章 客房预订治理
第4章 客房销售治理
第5章 前厅其他办事
第6章 客账治理与来宾离店
第7章 信息相同与来宾投诉处置惩罚
第8章 文档治理
第9章 员工治理
二、学时分派比例
本课程为3学分,54学时,一学期开设。具体学时分派如下表:
序号
讲授内容
学时
序号
讲授内容
学时
1
前厅概述
6
6
客账治理与来宾离店
6
2
客房代价的制定
6
7
信息相同与来宾投诉处置惩罚
6
3
客房预订治理
6
8
文档治理
6
4
客房销售治理
6
9
员工治理
6
5
前厅其他办事
6
总计
?
54
三、多种媒体的课本
1.文字课本
包罗主课本和帮助课本。
主课本是讲授的根本依据,其内容是讲授大纲所划定的讲授根本内容。要求课本体系完整,文字简便,观点准确,论证清楚,适合以自学为主的成人教诲,体现电大讲授的规律和特点。
帮助课本包罗学习指导和参考资料,它有三个主要功效:一是学习主课本的向导;二是连接主课本和录像课本的媒介;三是自学和温习的须要增补。它包罗位列每章前的“课前导读”和“讲授目标”,附于每章后的“本章小结”、“案例”和“思考与练习”。
课本编写形式接纳合一型(即主课本和领导课本合编在一起)。
2.IP课件
暂定9学时,聘请有关专家对课本内容进行系统讲授,资助学生拓展思路,准确理解学科内容。
3.其他讲授手段
主要是网上讲授、期刊领导等,以资助学生自学为目的,指出学习要求和重点内容,适当阐释难点问题,提供须要的练习与思考题,凭据需要不定期地公布讲授信息等。
四、讲授环节
1.视频课堂
这是广播电视大学的重要讲授环节,主要包罗IP课件、直播课堂等。
2.自学
自学是学员重要的学习手段,以文字课本为主要学习工具,学员应注意自学能力的培养,包管须要的自学时间。
3.面授领导
面授领导由地方电大老师担当。各地领导西席应认真钻研讲授大纲和文字课本、流媒体课本,熟悉掌握课程内容。以讲授大纲为指导,以文字课本为依据,接纳解说重难点问题、阐发典范案例、讲评形考任务等方法,并适当组织课堂讨论,培养学生学习、思考和阐发解决问题的能力。
4.考核
考核是对学习效果的查抄和验收。本课程的考核以根本观点、根本原则、根本操纵步伐和技能为主,考核学生掌握理
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