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品清明果作文
600字
假如有人问我最喜爱哪个传统节日,
我会绝不踌躇地告诉他
——清明节。由于清明节能吃到
我最爱吃的清明果。
白色的清明果中间嵌着一点红色和绿色的小面粒,绿色的清明馃中间嵌着两点白白的小面粒,一个个躺在大面盆上甚是可爱,看得我直流口水。清明节那一天,我急不可待地恳求奶奶:“奶
奶,奶奶,快蒸清明果,我好想吃了。 ”
过了十来分钟,厨房里的灶头上翻滚着缕缕热气,一股香味扑鼻而来,我咽了咽口水,急迫地问“奶奶,好香呀!熟了没?”“快了快了,嘴馋猫”奶奶笑着说。我焦急地等在那边,一手拿着碗一手拿着筷子,不断拨动着碗筷。
“熟了,熟了。”奶奶一边揭开锅盖一边说。只见变色的荷叶里躺着一只只白的绿的清明果。,白色的清明果,白得清爽,白得透亮,像一块贞洁无暇的白玉;绿的清明果,绿得发亮,绿
得流油,像一块无价的翡翠。我肚子里的馋虫早已摩拳擦掌了,夹起一个就咬,哇!洪亮的
笋丁中夹杂着一丝酸酸的滋味,真好吃!一看馅料,墨绿的酸咸菜中,混着嫩黄的笋丁和碧绿的小香葱,忧如自己品味的不是一个一般的清明果,而是一件十全十美的艺术品。
一个清明果很快就吃完了,我又拿了一个甜的吃起来,先咬一小口子,而后吸里边的芝麻酱,甜甜的香香的,顺着喉咙慢慢流入我内心,那感觉真是太爽太舒畅了!
我吃了一个又一个,直到肚子吃撑了,才恋恋不舍地走出厨房,但那种柔嫩和幽香的滋味向来回味着。真希望一年能有好多个吃清明果的节日!
秋的脚步越走越深,带着凉爽的秋风叩开了九月的大门。九月,开学季,学生们重返学校,教师们重返讲台,学校门前又恢复了往日的忙碌,上下学接送孩子的魔托车小轿车车水马龙,特别
在下学时更是堵塞了整个路口,闹哄哄的,孩子喊叫声,家长呼叫声,轿车喇叭声,各样声响交织在一起,形成一曲下学交响曲。日复一日,欢声笑语又迎来了一年的教师节。今年的教
师节比过去的教师节庆贺更加浩大, 从简单的学校庆贺扩大到校外的舞台庆贺, 这天,为教师庆贺,为教师颁奖, 为教师喝采。 这天的老师, 更是非常的荣耀, 非常的骄傲,非常的崇高;
这天的教师,更是令人崇敬,令人敬慕,令人向往;这天,全部的光环都抛向了教师。教师,像蜡烛,焚烧自己贡献他人;像园丁,勤奋种植培养花朵;像人类魂灵的工程师,教授丰厚
的知识庆贺声中我不由想起了我的教师,我初中班主任高教师,想起她,就想起她的淳淳教育犹在耳边,想起她的音容笑容犹在眼前。想起她忙碌的身影走在学校的各个角落一见到
她,你必然就会联想到描绘教师最多的一个词,慈爱。慈爱多描绘母亲,母亲对孩子的爱是忘我的无尽的一望无垠的大爱,因此我们孩子们都不会有害怕母亲的感觉,见到教师,首要给我这
种感觉,她和蔼温文,慈爱平和,深沉的眼神里潜藏着一种无穷的爱,就像那种母亲的爱,致使于我在我的教师作文题目中写了这样一段话:高教师是我学习中的榜首慈爱教师,她像我的母
亲相同切,暖和,她为我们忘我的支付她的爱,她为我们的学习操碎了心那篇作文我真情表露,我把教师比作母亲,被语文教师当范文在讲台上宣读,成就引得全班同学哄堂大笑,我羞
得涨红了脸,低着头真想一头寻个地缝钻进去,我不知写的对错,在此后的作文中再没有说起,不过内心自己静静去接受那一份教师的爱。高教师教我们数学,她的授课赋有颜色。初步回想
上一节的内容,才接着讲新的知识,温故而知新。每一节课她都提前备课,厚厚的备课本里密密层层写下了授课的内容,过程。讲代数不断推理求解讲几许不断绘图证明,黑板就是她笔下的
土地,粉笔就是她手中的犁耙,她不断的耕作不断的收成,一次又一次的擦了又写写了又擦,粉笔灰像雪花漂白了她的手指漂白了她眼前的三尺讲台,也漂白了她的鬓发,她的声响像亘古不
变的真谛不断洗刷着我们浑浊的心灵;她的思想像优异的种子播撒在我们天真的内心,使我们干练,使我们长大。授课中不会的同学举手提问,她会不胜其烦的再讲,感觉没问题了,才安心
的布置作业。一节课紧张而有序,生动又生动的片刻即逝,下课铃响了仍意犹未尽教师授课给我留下了深入的影响,三十多年曩昔了,此刻孩子们的哪些初中的几许题,代数题,发现了凝问
做不下去时我都跃跃敢于一试。是乡中学最后一届的结业生,我们和教师与教师节擦肩而过,坐失良机。教师节的庆贺氛围我们永远没法亲身去领会去感觉。但我们有浓浓的师生情,那种情
不是教师节欢喜氛围的庆贺之情,她是从心底里升起的老师与学生之间的诚挚之情。而特别在毕业季,分手之时,老师在讲台上意味深长地教诲,她的声音轻柔,和蔼,像潺潺流水灌溉我们
的内心,是那样润湿而暖和。说到分别时,不知是谁忽然压迫着嗓子呜咽,立时引得整个教室咽声四起,有的甚至大哭作声,使老师手足无措。她此时走下讲台,走在同学们中间,摸摸这个
头,摸摸那个头,说了好多宽慰的
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