五年级数学试卷分析及反思.docxVIP

五年级数学试卷分析及反思 五年级数学试卷分析及反思 五年级数学上册期中段考试卷分析 本次期中考试题以“数学新课程标准”要求 , 紧扣新课程理念 , 从概念、计算、运用等方面考察学生的双基、 思维、问题解决的能力 , 重点考查半学期以来所学的五个单元的内容即 : 认识负数 , 多边形的面积, 认识小数 , 小数的加法与减法。 了解学生掌握基础知识与灵活运用知识解决实际问题的实际能力。 一、考试结果情况及分析 本班共有 46 个学生, 参加此次考试的有 46 人。有 13 个及格, 及格率为 80%,优秀率为 39%,平均分为 72 分。最高分 97 分, 最低分 8 分。40 分以下的有 6 人。 二、试卷反映存在的问题主要有 ( 一) 、第三大题分别就是口算、用竖式计算、脱式计算。都就是考查学生对小数加减法的计算能力。本班学生基础差 , 特别就是计算能力这方面。全班有 40%的学生对整数的加减法口算不过关 , 计算起来困难重重 , 再加上在计算小数加减法时稍微不小心 , 小数点不对齐就算错了。所以 , 这三道计算题失分严重 , 全做对的只有很少一部分。 ( 二) 、第一大题就是填空题。第 1、3、5 小题考负数的内容 , 比 较简单, 得分率高 , 有小部分学生出错。第 2、7、8、10 小题考小数的内容, 失分较多。第 9 小题考多边形的面积内容 , 有一定难度 , 得分率不高。第 4、6 小题考单位之间换算与填上合适单位的内容 , 学生掌握不错得分高。 ( 三) 、第二大题就是选择题 , 考查学生对概念的理解与掌握情况。覆盖面广 , 涵盖了四个单元的代表性知识 , 考查学生的思维、 辨别、概 括能力, 得分率适中。 ( 四) 、第四大题画图。本题考查学生的动手操作能力 , 做对的学生多, 跟平时训练有很大的关系。 ( 五) 、第三大题第 4 小题的图形面积的计算 , 本题主要考查学生对图形面积计算公式的掌握情况。多数学生都能用对公式 , 但遇到计算问题时又有被扣分的情况。 ( 六) 、第五大题就是解决实际问题。 本题综合考查学生的综合运用能力, 包括, 思维, 理解、计算 , 联系实际解决问题等能力。 , 培养了学生的观察能力与生活应用能力 , 如: 第 1、2、3、4、5 小题, 这几题都贴近实际生活 , 学生很感兴趣 , 但就是学生做这样的题总会出点小毛病, 不就是忘了化单位就就是计算做得不够认真 , 总就是拿不到满分。 纵观本次中段考 , 成绩不理想 , 究其核心原因 , 就是本班部分学生基础知识很差 , 特别就是计算能力这方面 , 在今后的补差工作中 , 要把提高计算能力作为重点来抓 , 而且要持之以恒 , 常抓不懈。 通过这一次中段考 , 让我能更全面深入地了解本班学生的学习状况 , 通过出现的问题反思在平常教学中的不足与缺憾 , 从而促进今后的教 育教学工作进一步提高。