初中化学_溶液的酸碱性教学课件设计.ppt

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 九年级化学——溶液的酸碱性 一、酸性溶液和碱性溶液 生活中我们常听说醋酸、盐酸、果酸有酸性，是酸性溶液，还听说烧碱和熟石灰这些物质的溶液有碱性，是碱性溶液，在现实生活中怎样测定溶液的酸碱性呢？ 在学习二氧化碳的性质和制法时，我们把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，发生什么变化？ 实验步骤：1.请同学拿出一个点滴板，在上面分别滴加3滴白醋 、柠檬汁石 灰水、肥皂水、食盐水、蔗糖水。 2.再分别向上述溶液中滴加1滴紫色石蕊试液，观察紫色石蕊试液的颜色变化。 3.填表，找出规律。 4.请同学拿出另一个点滴板，在上面分别滴加3滴白醋 、柠檬汁、石灰水、肥 皂水、食盐水、蔗糖水。 5.再分别向上述溶液中滴加1滴无色酚酞试液，观察无色酚酞试液的颜色变化。 6.填表，找出规律。 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水 紫色石蕊试液的颜色 无色酚酞试液的颜色 溶液的酸碱性 紫色石蕊在酸性溶液变红色， 紫色石蕊在碱性溶液变蓝色， 中性不变色 （酸红碱蓝） 结论： 无色酚酞在酸性和中性溶液中不变色 无色酚酞在碱性溶液中变红色 实验步骤： 1、请同学撕取一条蓝色石蕊试纸和一条红色石蕊试纸，各放在一个表面皿上 。 2、分别向上面滴加一滴醋酸、石灰水，观察颜色变化。 土壤的酸碱性直接影响植物的生长发育。例如浙江的“龙井茶”就只能产于微酸性的土壤中。如果酸性太强就无法正常生长。用酸碱指示剂能否区分土壤酸性的强弱呢？ 实验步骤： 1、请同学撕取三条PH试纸，每条撕成两段，即6小段分别放在一个点滴板的六个凹陷处。 2、分别向上面滴加一滴白醋 、柠檬汁、石灰水、肥皂水、食盐水、蔗糖水。 3、待大约3S后，读数填表，找出规律。 白醋 柠檬汁 石灰水 肥皂水 食盐水 蔗糖水 溶液的酸碱性 PH值 pH=7, 溶液呈中性 pH7, 溶液呈酸性，pH越小，酸性越强。 pH7，溶液呈碱性，pH越大，碱性越强。 问题讨论：做完上述三个实验请同学们思考下面三个问题： 思考1：把PH试纸伸入待测液，会有怎样的恶果？用水湿润PH试纸，用有水的玻璃棒蘸取，用有水的胶头滴管滴加，这样测得的结果会怎样？ 思考2：酸性溶液稀释后PH值会怎样变化？碱性溶液稀释后PH值会怎样变化？ 思考3：PH试纸比酸碱指示剂优越在哪里？ 1.下列物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的 是( ) A.pH试纸 B. 无色酚酞试液 C.紫色石蕊试液 D. 蓝色石蕊试纸 B 2.某溶液的pH=0，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液会 ( ) A. 变蓝色 B. 变红 C. 变无色 D. 不变色 3.自然界中的水，经检验其pH略小于7，这是因为水中溶 有( ) A．O2 　 B．CO2 C．NaCl D．NaOH B B