中班主题教案我长大了.docVIP

中班主题优良教学设计：我长大了 中班主题优良教学设计：我长大了 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 中班主题优良教学设计：我长大了 中班主题教学设计：我长大了 上海市莲花幼儿园：邹卿 主题说明： 　　关于刚升入中班的孩子来说，他们关于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感觉喜悦和骄傲。关于自己长大了感觉是十分的激烈，在这个主题里依据幼儿关于自己身体的变化，指引他们自己去探究此中的神秘，并让他们初步形成优秀的生活卫生习惯，领会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。 主题目标： 　　1、对自己身体的变化和年纪的变化感兴趣，愿意知识自理个人生活卫生。　　2、喜爱伙伴，在成人的指引下，愿意关怀自己熟习的人，学会与伙伴分享快乐。　　3、喜爱表达自己的主张和喜好，对自己的行为表现出自信。　　4、关怀喜爱自己的老师，主动和老师一同沟通和探究。 主题活动内容： 综合：开学的第一天 活动目标： 　　1. 稳固幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的踊跃感情。 　　2. 进行惯例认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新地点。 　　3. 指引幼儿能在集体眼前踊跃高声的叙述假期中的事情与伙伴分享。 　　 社会：我们升中班了 　　活动目标： 　　1．知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的骄傲感。 　　2．踊跃主动的参加选组活动，并想方法调整选组中出现的问题。 　　 综合：我真棒 　　活动目标： 　　1．进一步感觉自己的成长，加强“我长大了”的自我意识，体验成长的快乐。 　　2． 能大方自信地集体眼前表演，展现自己，有长大的骄傲感。 　　3．知道自己的成长离不开父亲母亲，老师等成人的关怀和帮助，产生敬爱他们的感情。 　　 美术：我 　　活动目标： 　　1．学习照着镜子勇敢地画出自己脸上细微的部分。 　　2． 认识自己，知道自己和他人有不一样之处。 　　社会：我是班级小主人 　　活动目标： 　　1．知道自己是班级的小主人，愿意为班级服务。 　　2．学会简单的劳动方法（如：抹桌子，窗台，抽屉等），体验劳动的快乐。 音乐：我们是中班的小朋友 　　活动目标： 　　1．学唱歌曲，熟习曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。 　　2． 体验做中班小朋友的荣耀感。 故事：小熊想长高 　　活动目标： 　　赏识故事，基本认识故事的内容和情节，会一页一页地轻轻翻阅，懂得小树和熊同样，也会生长变化。 　 综合：今日我值日 　　活动目标： 　　1．学做值日生，有为集体和他人服务的美好梦想。 　　2．认识值日生的工作内容，愿意努力做好力所能及的事。 语言：老师的手 　　活动目标： 　　1．知道老师的手很能干，会做好多事情，愿意跟老师学习各样本事。 　　2．认识诗歌的内容构造，初步学会朗读诗歌的技巧。 　　3． 有热爱，敬爱老师的感情。 音乐：认识你呀真快乐 　　活动目标： 　　1．感觉歌曲的快乐，体验与朋友一同跳舞，交往的快乐感情。 　　2．能用快乐的不高不低的声音演唱。 综合：采访朋友 　　活动目标： 1．有主动与人交往的意识，愿意结纳更多的朋友，并试试用采访的形式认识朋友。 　　2．能有礼貌地发问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。 　　3．喜爱交朋友，体验与朋友交往的欢乐。 上海市莲花幼儿园：邹卿 主题说明： 　　关于刚升入中班的孩子来说，他们关于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感觉喜悦和骄傲。关于自己长大了感觉是十分的激烈，在这个主题里依据幼儿关于自己身体的变化，指引他们自己去探究此中的神秘，并让他们初步形成优秀的生活卫生习惯，领会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。 主题目标： 　　1、对自己身体的变化和年纪的变化感兴趣，愿意知识自理个人生活卫生。　　2、喜爱伙伴，在成人的指引下，愿意关怀自己熟习的人，学会与伙伴分享快乐。　　3、喜爱表达自己的主张和喜好，对自己的行为表现出自信。　　4、关怀喜爱自己的老师，主动和老师一同沟通和探究。 主题活动内容： 综合：开学的第一天 活动目标： 　　1. 稳固幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的踊跃感情。 　　2. 进行惯例认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新地点。 　　3. 指引幼儿能在集体眼前踊跃高声的叙述假期中的事情与伙伴分享。 　　 社会：我们升中班了 　　活动目标： 　　1．知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的骄傲感。 　　2．踊跃主动的参加选组活动，并想方法调整选组中出现的问题。 　　 综合：我真棒 　　活动目标： 　　1．进一步感觉自己的成长，加强“我长大了”的自我意识，体验成长的快乐。 　　2． 能大方自信地集体眼前表演