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课程建设内容 课程建设内容 PAGE / NUMPAGES 课程建设内容 课程建设内容 1、 加强教师队伍建设，突出师资队伍发展的专业化、专家化 依照教师专业背景和业务专长和授课内容对教师队伍进行专业化的整合构 建，而不再抽象、 随机的给每位教师分派授课任务， 让每名教师只肩负一两个专 题，使教师在一个相当牢固的时期，将负责的专题研究得精、深、透，使之成为 这些问题的专家。 同时，加强对各知识领域教师的针对性培训， 使每个授课内容 领域拥有相对固定的师资装备， 并要点做好其中授课骨干的培养。 专业化教师团 队的打造，是本门课程建设的一个重要内容和突出亮点。 经费安排：教师培训费： 3000，教师交流学习费： 5000 元，合计： 8000 元。 2、完满授课内容建设，突出授课内容的针对性 校正授课大纲，完满授课内容。授课大纲、授课计划以及授课内容的确定以 教育手下发的《高校“形势与政策课”教育授课要点》为依照，结合我院办学特 色和学生成长需求设计课程授课内容， 保持其动向性和实效性； 在课外授课内容 方面：拟订、推行课外授课计划。力求建立完满的课外授课模式和体系，研究课 外授课环节的主要内容和方式， 并与课堂授课内容有机结合， 使本课程的授课内 容建设更加深入和完满； 经费安排：资料购买费： 3000，打印费 1000 元，合计： 4000 元。 、改进授课条件，突出授课手段的现代性，完满网络教育，渐渐实现授课网络化 ①加强教材、授课资源库建设，建立完满的立动向性、立体化的教材系统。 ②加强课件的开发与完满。制作出集视、听、讲为一体的富饶本课程特色的 高质量的授课课件； ③完成课程授课录像并上传至《形势与政策》课程网络直播平台，充分、完 善本课网络授课资源，充分发挥网络优势，实现本课程的网络辅助性授课 ④提高授课团队开发利用网络资源、网络授课的技术技术，以适应高校思想 政治理论课程新方案的新系统和新内容的需要。 经费安排：资料购买费： 4000，网页制作 2000 元，合计： 6000 元。 4、建立形势与政策课外活动和校外教育基地，突出授课的社会实践性。 ①建立 2-3 个牢固的社会实践教育基地。 ②研究社会实践授课方式。试一试睁开课内、课外的、跨系别、跨专业的实践 性集体授课活动集体授课活动。 经费安排：基地建设： 4000 元，实践指导花销 2000 元，合计： 6000 元。 5、加强授课督察管理，突出授课管理的严实性、有序性 ①依照网络授课的特色和需要改革本课程授课管理和推行的制度系统，使本 课程网络授课的推行更加完满、 规范、严实和科学，形成良性循环的制度和体系。 ②规范授课法活动。每学期授课法活动很多于 5 次，进行集体备课，对授课 过程中遇到的问题进行交流和谈论； ③建立和完满听课制度。每学期课程组成员互相听课很多于 2 次； ④规范授课文件管理。保证授课大纲、授课日志、授课日历、授课设计、课程总 结以及与本课程相关的文件资料规范、齐全； ⑤建立课程组组长负责制； ⑥建立授课档案管理体系，规范相关授课资料的编制和填写。 ⑦建立和完满交流制度，加强师生之间、教师之间以及校际之间的交流。 经费安排：交流学习费： 3000 元，资料打印费 2000 元 合计： 5000 元。 6、改革课程核查，突出学生学习的主体性和积极性 ①创新答题形式。 与建立《形势与政策》课程网上学习模式相当套，研究将《形势与政策》课 的传统核查转移到网上， 设计试题库， 经过一致身份认证后进入系统， 随机生成 试卷，答题成绩结合答对题目数量、答题时间等要素进行综合评定。 ②创新考试形式。 引入网上考试， 试一试恩赐学生多次答题机遇， 成绩最好的分数作为最后成绩， 调动学生主动参加、主动学习的积极性。 ③加强课程实践核查要求 依赖学校、社区及教师资源，引导学生睁开校外社会实践，让大学生更多地 接触社会、认识社会，加强社会责任感。