中班下学期班级工作计划【四篇】.docVIP

中班放学期班级工作计划【四篇】 中班放学期班级工作计划【四篇】 中班放学期班级工作计划【四篇】 中班放学期班级工作计划【四篇】 以下是为您整理的中班放学期班级工作计划【四篇】，供大家学习参照。 【篇】 一、班级状况剖析 上学期我们中二班共有幼儿 23 名，到当前为止我们班已经又来了 3 名新宝宝了，他们大多半为独生儿女，但经过了上一个学期中班的培育，幼儿们都较昨年有了不一样程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，详细表此刻：自理能力差、依靠性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会持续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚固的基础。 二、工作任务与详细举措 ( 一) 教育教课方面 1、促使幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强 体质，培育优秀的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。 2、发展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往 的基本能力，增进对环境的认识，培育有利的兴趣和求知欲 望，培育初步的着手能力。 3、萌生幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科 学的感情，培育诚实、自信、好问、友善、英勇、爱惜公物、 战胜困难、讲礼貌、守纪律等优秀的品道德为和习惯，以及 开朗爽朗的性格。 4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠他人， 一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 举措： 第一，依据中班幼儿年纪特点，运用直观教具、游戏，联合多媒体手段进行教课。 其次，着重个别差别，教课中就地取材，因人施教，对不一样能力的幼儿提出不一样要求。 再次，持续以预成课程与生成课程相联合的方式进行教 学活动，试试方案教课，充足发掘利用自然资源 , 丰富幼儿知识，充分幼儿的感性经验，进而提高幼儿的踊跃性，促使 每个幼儿的个性发展。 最后，经过平常生活及教育活动指引幼儿养成优秀的生活卫生习惯，每周有要点在生活活动中以故事、情形表演、讲话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。 ( 二) 家园共育方面 1、把平常生活教育与家庭教育亲密联系，让家长踊跃 配合指引幼儿，使家长成为平常生活教育的参加者。家园互 动，共同培育幼儿优秀的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式 认识幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表 现，认识教师工作状况，增强与教师的相互认识，增进感情 联系，也为扩大幼儿的社会接触供给了条件。 举措： 1、经过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教知识以 及班级工作安排、教课活动内容等等，鼓舞家长多多提好的 建议，充足发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会，与家长交流信息。 3、更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成相互商讨、交流、学习的优秀家园互动氛围。并纠正一些家长不正确是修养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信经过我和周老师的努力，我们中二班的各项工作都将会顺利的达成的。 【第二篇】 一、状况剖析 本班共有 28 名幼儿，此中男生 15 名，女生 13 名。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的 提高和进步。在学习上我们班的大多半幼儿都能寂静学习， 有优秀的学习习惯。 好奇好问， 活动中个个都愿意举手讲话，并能用较连接的语言表达自己的要乞降想法。在美术方面能 按自己的意向画出自己想象的，在涂色方面也进步了许多; 在音乐方面能聆听音乐表演简单的动作，拥有必定的表现能 力，并掌握了必定的节奏感; 喜爱看书、听故事，对英语活 动较有兴趣。 不足之处是， 有个别幼儿较俏皮，行为自觉性、 自制力较弱， 有时会有争执的现象。还有部分幼儿性格内向， 不善言谈，不肯主动与老师和同学交往，学习活动中表现很 被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培育和 指导。 二、主要目标 让幼儿掌握一些简单的健康知识，养成优秀的生活卫生习惯。 帮助幼儿认识生活环境中的不安全要素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 提高幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。 喜爱参加游戏和各样存心义的活动并在活动中快乐， 自信。 萌生对数学的兴趣，主动参加数学活动的梦想。 大方、愿意地进行语言谈话，能英勇表述自己的建议和需求，并能寂静而专注地聆听他人的说话。 认识、关怀和热爱我们的生计环境，建立环保意识和 责任。 利用多种形式的活动促使家园合作。三、详细举措 提高幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。 充足利用每一个生活环节，联合幼儿的实质活动进行教育，帮助幼儿领悟学习的意义，学会恪守规则，养成优秀的生活习惯和行为习惯。 培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能追求伙伴的帮助。 帮助幼儿认识生活环境中的不安全要素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子，实时解决环境中