《文明伴我行》主题班会教案.pdfVIP

《文明伴我行》主题班会 班级 初二（ 3 ） 班主任：陈黑女 环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。 对于我们的校园来 说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细 背景 无声”的陶冶作用。然而在操场上，总会看见不和谐的纸屑、食品袋、糖纸；在教 室、走廊内，总会看见学生追逐打闹，大声喧哗的身影。这一举一动，都表现出了 文明的缺失。因此，文明礼仪教育应受到我们的高度重视。 1. 情感态度价值观：通过主题班会，深刻体会文明礼仪教育的重要性； 活动 2. 生活实践行动上：从身边小事做起，争做文明学生，争创文明校园，共同营造一 目标 个干净、整洁、富有情趣的校园环境。 1、礼仪现象分享 活动 2 、才艺小组 准备 3 、全班宣誓 1、主持人介绍活动相关事宜； 活动 2、对文明礼仪的认识了解 形式 3、文明小测试； 4、学生表演节目 5、活动总结 课堂流程 教学过程 目标达成 【导入活动 】 支持人致词， 1、主持人介绍活动相关事宜； 切入主题 导入主题 2 、听故事，分享交流 让学生在故事情境 【故事一】程门立雪 中进行感觉文明礼 【故事二】三顾茅庐 仪的重要性。 【故事三】孔融让梨 3 、学生表演校园不文明行为 4 、文明小测试 （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗 A. 能 B. 有时 C. 不能 通过文明礼仪小测 （2 ）你平时说脏话吗 试自查自己在文明 A. 不说 B. 很少说 C. 常说 礼仪方面有哪些缺 活动过程 （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗 失，该如何去做好文 A. 是 B. 有时 C. 不 明礼仪。 （4 ）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗 A. 没有 B. 有过 C. 经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗 A. 是的 B. 很少 C. 没有 （6 ）你会乱扔垃圾吗 A. 没有 B. 偶尔 C. 经常 （7 ）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进 垃圾桶吗 A. 会 B. 有时 C. 不会 （8）你能够做到