小班第十四周花式篮球教案.docVIP

幼儿园教育小班第十周围花式篮球精选教学设计 幼儿园教育小班第十周围花式篮球精选教学设计 幼儿园教育小班第十周围花式篮球精选教学设计 小班第十周围花式篮球教学设计 活动目标： 1、学惯用按压方法作原地运球。 2、初步学会手掌粘球的缓激动作。 活动准备： 物质准备：篮球若干个。 活动过程： 一、热身运动。 率领幼儿排四个纵队，依据节奏做热身运动。 二、活动导入，教师示范。 1、以 和篮球宝宝一同玩 导入活动。 1）师： 今日我们一同来和篮球宝宝做游戏。 2）请个别幼儿先上前试着原地运球。 要求其余幼儿仔细察看， 他们是怎么拍球的，拍的好不好，幸亏哪里？ 3）组织议论。 2、教师示范原地运球，注意手掌粘球的动作，幼儿仔细察看。 3、请个别幼儿试试运球，教师从旁指导。 注意： 1、用按压方式运球； 2、注意手掌粘球的缓激动作。 3、脚要像大树生了根同样，在原地不动。 4、幼儿练习原地运球，教师巡回指导。 三、结束部分： 1、率领幼儿做放松运动。 2、请幼儿有序地回教室，喝水、擦汗。 活动反省：活动中，教师尊敬孩子的个别差别，依据幼儿的个体差别调整示范动作，以不一样的形式带动孩子参加活动，时辰保护着孩子的自信心，让每个孩子在学习过程中都有自主感和成就感。小班幼儿的特色要经过对物体的看、听、摸等多种表现协作活动。因幼儿目的性较差，表现于直接行动，靠模拟。他们的次序性也较弱，在此项活动中也简单跌倒。可是应提早选好所用皮球，要选择软硬、弹力适中，免得弹力过大、伤到小朋友。