小班第二学期班务工作计划规划方案.docVIP

幼儿园教育幼儿园教育小班第二学期班务工作计划规划方案 幼儿园教育幼儿园教育小班第二学期班务工作计划规划方案 幼儿园教育幼儿园教育小班第二学期班务工作计划规划方案 幼儿园小班第二学期班务工作计划 一、 班级状况剖析： 我班现有幼儿 26 人，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，成立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提升，喜 欢念儿歌、讲故事，喜爱参加音乐、 折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜爱参加集体游戏， 能按老师的信号进行会合和分别游戏， 动作能力大有提升；在游戏方面，孩子喜爱睁开角色饰演游戏， 喜爱玩“娃娃家”，喜爱音乐游戏，且已有必定的规则意识。本学期我们将持续 培育孩子们各方面的能力， 让孩子们更为喜爱班集体， 有必定的规则意识，能快乐的和伙伴相处。 二、 教育总目标 : 以《幼儿园工作规程》 《幼儿园教育大纲》为主旨，依据本园园务计划、教育教课总计划的各项要求，坚持以幼儿发展为本的主旨，着重幼儿的个性差别，以创新精神和实践能力为要点，打好基础，开辟创新，促使幼儿的全面发展，贯彻以幼儿为本的教课思想，将保教相联合、将培育幼儿的着手能力融入到幼儿的一日生活中， 这将作为班级工作的要点来进行，为孩子全面、和睦、身心健康的发展打下扎实的基础。 三、 班务工作总目标： 、本班亮点工作： 在艺术领域培育幼儿的着手能力、音乐感觉力、音乐节奏感、用音乐培育幼儿优秀的情绪和美好的情操。 初步培育和稳固幼儿在进餐、 盥洗、穿脱衣服鞋子等方面的生活自理意识和能力。 、增强幼儿感情方面的培育。第一，与老师间成立优秀的感情，让每个孩子每日都高快乐兴来上幼儿园。 第二、小朋友之间学习友善相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往能力。 、两位教师不停增强学习幼教理论知识，在工作中提升自己的实践能力和业务水平。 、班上老师做到分工不分家，团联合作，保教联合，共同做好班上的各项工作。 、做好家长的交流工作，做到家园配合。 、安全工作是重中之重，提升安全意识，根绝全部不安全隐患。 、老师们增强学习，不停提升自己的自己水平。 四、 详细内容与举措： 工作内容工作目标工作要点实行举措备注生活管理 帮助幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，情绪基本快乐。 在老师和家长的帮助放学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然 入眠。 能配合成人穿脱衣、裤、鞋。 成立合理的生活作息制度。 进行饮食、午休、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的惯例培育。 经过鼓舞、夸奖等形式培育幼儿优秀的生活习惯。 利用音乐、儿歌、故事及随机教育等帮助幼儿逐渐学会自己洗手、吃饭、搬小椅子、整理好玩具、脱鞋子、主动如厕等 , 使其学习自已的事情自己做 , 其实不停提升幼儿的生活自理能力。 卫生保健 愿意接受健康检查，能遵从成人相关安全和卫生的提示。 能任意活起程体，并愿意跟从老师参加体育活动。 保证幼儿一日饮水。 幼儿经过照片认识自己的生活用品，知道使用自己的东西。 做好春夏天传得病的预防工作, 保持室内外空气流通。 每日坚持对幼儿的生活用品进行消毒 , 如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不按期消毒。 依据天气变化或活动量大小 , 实时地帮助幼儿增减衣服 . 安全工作 知道自己的姓名、年纪、性别和身体的主要部分，知道父亲母亲的姓名和工作单位。 能遵从成人相关安全的提示。 保证幼儿在园生活的各方面安全，特别是如厕、游戏、饮食的安 全。 实时根绝全部不安全隐患。 努力协调走、爬、钻等基本动作。 用儿歌、故事、游戏等向幼儿浸透简单的安全知识， 如上下楼梯、玩滑梯时应怎么做， 碰到陌生人应怎么办， 掉在地上的东西不可以吃等等。家长工作 1. 师长增强交流，相互反应孩子在园和在家时的状况，针对幼儿的发展状况有的放矢地对其睁开合理的培育和教育。 2. 做好为家长服务工作，为家长解决后顾之忧。 接送时间短暂的交流幼儿一日生活中家长关怀的细节。 帮助家长解决育儿方面的疑惑。 与家长共同做好家访工作，实时发现幼儿问题、实时解决。 利用班级博客，实时与家长交流，也方便家长之间进行交流。 将家园联系栏合理利用起来， 摘录一些好的家教知识， 或张贴老师和家长好的家教心得建议。 每个月利用《家园联系册》反应幼儿在园状况，并请家长反应建议和建议。 成立班级网站， 让家长实时认识班级的状况和幼儿在园状况。 5. 踊跃睁开家长助教工作， 让家进步一步认识教师的工作和幼儿一日生活状况。其余 1. 提升班级成员团结与合作能力。 本班成为团结型学习型团队。 班长起到应有的带头作用和敦促作用，共同搞好班级工作。 准时召开班务会， 共同商讨所遇到的保教问题，并商议解决的方 法。 班长实时传达园里的近期工作要点和教育理念。