小学美术岭南版三年级上册《第一单元2.走近现代建筑》教材教案.docxVIP

PAGE 1 岭南版美术三年级1-2走进现代建筑教学设计 课 时：一课时 课 类：欣赏.评述 教学用具：本地现代经典建筑的照片、多媒体课件等 学生用具：铅笔、彩色画笔、画纸等 课题 走进现代建筑 单元 1 学科 美术 年级 3 教学目标 1.知识与技能：通过对不同风格的现代经典建筑的欣赏，学生能用艺术语言和绘画的方法,表现现代建筑艺术的造型美、空间美和材料美, 感受建筑美术文化的内涵。 2.过程与方法：通过欣赏、分析、探讨,了解现代建筑的造型特点及艺术特点,掌握分几何构图方法来描绘现代建筑的外形 3.情感、态度与价值观：通过学习，了解现代建筑对新材料和新技术的应用,感知人类在与大自然竞争中所体现的人类智慧,和尊重科学的科学意识。 重点 了解现代经典建筑的造型特点、艺术特点及其文化内涵。 难点 现代建筑新型材料与科技的联系 教学过程 教学环节 教学活动 多媒体运用 设计意图 导入 欣赏感受 提出问题: 欣赏感受 提出问题 欣赏感受 提出问题 欣赏感受 提出问题 欣赏感受 提出问题 欣赏感受 知识讲解 课堂练习 一、提出问题: 1、你到过哪些城市旅游,看过哪些有名的建筑景点? 2、这些建筑你认识吗？ 二、图片欣赏、认一认 1、北京国家大剧院 提出问题: (1)、北京国家大剧院的基本形状，或者外形像什么形状？(半卵圆形) (2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简约大方、流畅、对称、奇特、自由、平衡) 教师总结: 北京国家大剧院配以灯光效果,更像一副艺术作品,有湖中明珠的美誉,体现了建筑与环境的艺术融汇。 北京国家大剧院在造型上,流畅单一、朴拙 ,通过湖水的倒影组合,使北京国家大剧院就像漂浮在湖面上的一颗明珠，熠熠生辉。 材料：钢及新材料 色彩:柔和、淡雅,不同角度有不同层次的色彩变化 2、广州塔 提出问题: (1)、广州塔的基本形状，或者外形像什么形状？(变形拉伸的圆柱形) (2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简洁、新颖、扭曲、对称、平衡) 教师总结: 广州塔不仅是广州的新电视塔，而且已经成为广州新的标志性建筑之一。 广州塔采用凹凸有序、流畅的扭曲、对称造型 ,充分展示了新材料的造型特点及现代设计的审美元素。 广州塔不同角度的漫反射,相互影响、干涉,形成淡雅、柔和的色彩。 3、香港中国银行大厦 提出问题: (1)、香港中国银行大厦的基本形状，或者外形像什么形状？(三角形的组合) (2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简洁、刚强、成就、严肃) 教师总结: 香港中国银行大厦采用三角形几何结构组合 ,应用现代造型技术和现代建筑的新观念 ,体现现代设计的审美元素。 4、 法国巴黎的埃菲尔铁塔 提出问题: (1)、埃菲尔铁塔的基本形状，或者外形像什么形状？(瘦长的三角形) (2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (宏伟、庄严、平衡) 教师总结: 埃菲尔铁塔,1889年建成，是一座位于法国巴黎战神广场上的镂空建构铁塔，是世界建筑史上的艺术杰作。 埃菲尔铁塔造型简约大方、流畅、对称、整齐有序,有着欲与天公试比高的磅礴之势。 用材上体现了钢的造型优势。 色彩淡雅、展现现代设计的审美元素。 5、西班牙毕尔巴鄂的古根海姆博物馆 提出问题: (1)、西班牙毕尔巴鄂的古根海姆博物馆的基本形状，或者外形像什么？(一艘大船) (2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (神奇、新颖、翻转、独特、平衡) 教师总结: 西班牙毕尔巴鄂的古根海姆博物馆,外形像一艘大船，表明该城市是一个重要的港口 古根海姆博物馆采用流畅、高低不同、错落有致的造型 ,通过新材料的造型优势，产生奇特组合。 6、法属新喀里面多尼亚的吉巴乌文化中心 提出问题: (1)、新喀里面多尼亚的吉巴乌文化中心的基本形状，或者外形像什么？(篱笆墙) (2)、用恰当的词汇表达自己对这个建筑的感受？ (简约大方、流畅、奇特、自由) 教师总结: 法属新喀里面多尼亚的吉巴乌文化中心, 外形模仿了当地村庄的传统茅屋 ,造型简朴流畅、轻松奇特,体现了传统与现代结合的文化特色。 三、比一比 1.现代建筑与中国传统民居有什么不一样的？ （材料、造型） 现代建筑比起传统的民居更重视功能，具有鲜明的个性，外表新颖简洁，仿佛是一首节奏感强烈的乐章。 2.现代建筑的材料（新工艺、钢、玻璃、合成材料） 3.现代建筑的特点 现代建筑轻、光、透、薄的特点，大幅度的延伸空间，体现高科技的新形象。 四、学一学,画一画: 教师引导: 现代建筑具有简洁的几何外观，拥有新颖、奇特的新功能，采用钢、玻璃、化工合成等新材料、新工艺，突出了轻、光、透、薄的鲜明个性特点，大幅度的延伸空间，体现了高科技的时代特征。 一栋栋宏伟的现代建筑，仿佛是一首首节奏感很强的