小学计算机教学创新能力的培养.docVIP

小学计算机教学创新能力的培养 摘要:现阶段小学教育越来越受重视，其中新课标对于创新能力的培养成为主要目的，本文就理论与实践两个方面，说明小学计算机课程创新教学中的问题，以给予相关意见。 关键词:小学;计算机教学;创新能力 小学对于一个学生说，是奠定未来发展的最佳时期，这一阶段形成创新意识和能力，是今后生活中所需要的独立自主等意识的来源。创新意识的重要性使得新课标在制订教学目标时十分关注这一方面，尤其是在小学教学过程中。例如计算机教学，本身计算机就属于一个开发创新意识的课程，因此，在教学改革后不仅仅只学习课本知识，还要求学生们可以发现问题，并主动提出、解决问题。使学生在动手的过程中养成良好的动脑习惯。 1发现学生兴趣点，用趣味激发学生创新意识，提高学习动力 “兴趣才是最好的老师。”学生在课堂上的积极性绝大部分依赖老师的教育，只有在充满热情的学习氛围里，学生的学习积极性才能得到更好地激发。因此，在针对计算机教学，老师应当更加注意教学方法。(1)教学内容吸引力的提升，一个好的教学教案，能够在教师教学过程中起到画龙点睛的作用。“良好的开端是成功的一半”，具有吸引力的教学可以使学生在知识导入过程中更加注意力集中，对知识的掌握与学习更能充满积极性。精彩新颖的教学模式不失为培养创新思维的有效方法。(2)教学载体的优质化。在教学过程中可以发现，