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课题: 18、 将相和[第二课时]
学习目标:读议课文,领悟三个故事之间的内在联系,体会人物的爱国思想和他们各自美好品质。
学习重点:了解故事内容,体会人物形象。
学习难点:体会三个故事之间的联系,学习本文的写法。
学习准备:1.读课文,加深课文内容和课文结构的了解。
2.感知人物品质。
课前预习:蔺相如与廉颇各具风采,说一说你喜欢谁呢?请用你的笔写出你的心里话吧!
活动一:精读课文,深入领会内容。
核心问题:在前两个故事中,蔺相如是怎样和秦王展开针锋相对的斗争的?面对廉将军的不满,要给他下不来台,他又是怎样做的?
1.学生精读课文,围绕核心问题思考。
2.小组讨论核心问题。
3.小组代表班级交流。
活动二: 读议交流,体会人物品质。
核心问题:读了将相和这个故事,你觉得蔺相如和廉颇是怎样的人?
1.学生围绕核心问题独立思考核心问题。
2.小组展开讨论核心问题。
3.小组代表班级交流分享。
活动三: 整体思考。体会三个故事之间的联系。
1.独立思考,三个故事之间有什么联系?
2.小组讨论。
3.小组代表班级交流。
活动四: 头脑风暴:
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