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队列队形练习 专业 年级 体育与健康 课程 章节课题 课堂常规和队列队形练习 授课方式 实践 授课时间 45 分钟 1.认知目标：使学生了解本课的练习方法，明确课堂常规的步骤和要求。 目 2.技能目标：使学生掌握体育课的课堂常规和基本队列队形练习。 标 3.情感目标：培养学生刻苦学习、积极向上的优良品质和团队荣誉感。 要 求 课的 时 强 课的内容 组织教法与要求 部分 间 度 一、课堂常规 1’ 组织：四列横队 二、 ? ? ? ? ? ? ? ? （1）体育委员整队，检查人数。 ? ? ? ? ? ? ? ? （2）师生问好。 3’ 小 ? ? ? ? ? ? ? ? （3）教师宣布本课的内容、目的 ? ? ? ? ? ? ? ? 要求。 ? （4）安排见习生。 要求：快、静、齐；注意力集中 准 备 三、按体育课要求确定课堂常规要 5’ 小 求 部 （1）重新排列体育课上课队形 （2）体育委员整队时的要求 分 （3）师生问号要求 四、游戏：看谁站队快 5’ 小 要求：1、站队快、齐、静 游戏方法：“解散”“集合” 2、不喧哗、不左右乱动 第 1 页第 1 页 队列队形练习 组织教法： 一、热身操 组织队形如下图： 1、头部运动 四列横队 2、上肢运动 5’ 中 ? ? ? ? ? ? ? ? 3、腰部运动 ? ? ? ? ? ? ? ? 4、踢腿运动 ? ? ? ? ? ? ? ? 5、膝关节运动 ? ? ? ? ? ? ? ? 6、踝关节运动 ? 要求：做热身操动作到位，合拍 二、诱导练习 要求：1、集中注意力，专心练习队 口令：成密集队形向左（向右）看 4’ 小 列及其动作口令。 齐；向前看。反复练习 3 到 5 次 2、用余光注视同伴，大家共同向一 个方向看齐。 基 三、学习简单队列操练练习 1、原地踏步 组织队形 本 口令：“原地踏步” 5’ 小 ? ? ? ? ? ? ? ? 动作方法：略 ? ? ? ? ? ? ? ? 部 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分 2、向右（左）转 6’ 中 ? ? ? ? ? ? ? ? 口令：向右（左）——转 教学步骤及学练方法 1、向集体讲解示范 2、做慢示范，让学生看清动作 3、集体分辨左右，在教室指导下， 学生统一练习 4、先集体练习，后散点自喊口令， 自主练习。 教学要求： 3、左右转弯走 1、方向清楚，动作利索、准确 口令：行进中：“向左（右）转 7’ 中 2、昂首挺胸、活泼自信 ——走” 3、教师口令清晰、稍慢，可采用语 言提示和手势帮助的方法帮助学生。 第 2 页第 2 页 队列队形练习 结 一、整队集合。 4’ 小 组织：四列横队。 二、做全身的放松练习。 ? ? ? ? ? ? ? ? 束 三、本课小结。 ? ? ? ? ? ? ? ? 四、布置课外练习。 ? ? ? ? ? ? ? ? 部 五、收还器材，师生再见。。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 分 教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。 安 练习密度 预 计 全 作好充分的准备活动, 措 组织严谨,预防损伤。 施 场 35% 地 1. 器 材 第 3 页第 3 页 队列队形练习 第 4 页第 4 页