《有趣的蔬菜玩具》教学设计及内容.docVIP

有趣的蔬菜玩具教学设计 教学活动名称 有趣的蔬菜玩具 任教班级 中三班 作者及工作单位 董建华 河北省三河市第三幼儿园 主要领域 美工 科学 教学活动设计背景 喜欢玩具是孩子们的天性。让孩子们自己做玩具是不是兴趣更浓？让孩子们自己尝试用常用蔬菜做自己想做的玩具会不会更开心？出于好奇，我设计了本次美工教育活动。 教学活动目标 培养幼儿动手操作能力，手眼脑协调能力。 发展幼儿想象力和创造力，培养幼儿发散思维。 让幼儿在玩中学，寓教于乐。 教学活动重点、难点 重点是根据蔬菜的形状和颜色，做出最有创意的玩具。 难点是将单独的蔬菜连接成富有创意的玩具。 教学活动准备 各种形状颜色的新鲜蔬菜若干。 牙签，双面胶，餐刀。 多媒体制作的PPT。 教学活动过程 开始环节： 教师带领全体幼儿表演《表情歌》，稳定幼儿情绪。 教师通过变魔术的方法引入课题：“现在小朋友闭上眼睛，老师要变魔术了！谁也不许偷看啊。一，二，三……小朋友睁开眼睛，看老师变的都是什么？你们认识吗？”教师把已做好的蔬菜玩具让幼儿欣赏，让幼儿仔细观察是用什么蔬菜做成的。 基本环节： 教师示范蔬菜玩具的具体做法，幼儿仔细观察，同时说明注意事项，让幼儿一定要注意安全。 教师利用多媒体播放另外一些玩具蔬菜的图片，幼儿欣赏，拓宽幼儿思维。 幼儿利用各种蔬菜做玩具，要求做有创意的，和别人不一样的玩具。教师巡回指导。 结束环节： 展示幼儿作品，并让幼儿讲述做的是什么玩具，发展幼儿语言表达能力。 幼儿随意参观别人的作品，互相学习。 活动延伸：小朋友们要多吃蔬菜身体好，不浪费。 活动反思：小朋友们非常喜欢做蔬菜玩具，都说真好玩。孩子们的想象力出乎老师的预料。出于安全考虑，蔬菜让家长事先切好带到幼儿园让孩子操作，我想如果让孩子用餐刀自己切成各种形状再做玩具会更好玩。下次尝试一下。