5.1.3平行四边形的性质任务单-数学八年级上册教案.docxVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 2页
2021-09-18 发布于北京
举报
版权申诉

5.1.3平行四边形的性质任务单-数学八年级上册教案.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

淄博高新区第一中学数学学科合作学习任务单使用人班级时间课时 1 课题 5.1.3 平行线之间的距离学习目标通过测量、证明等方法探究出两平行线之间的距离的特点。能运用两平行线之间的距离计算图形面积。流程具体内容课前预习篇请测量点A和点B间的距离。 A B 请测量点A到直线m之间的距离。 A m 课中解疑篇模块一：我能通过测量、证明等方法探究出两平行线之间的距离的特点。想一想：夹在两条平行线之间的平行线段一定相等吗？请你画出图形，并说明理由。练习：课本126，随堂1、习题5.3 1 模块二：我能运用两平行线之间的距离计算图形面积。练习：课本126，随堂3 练习：127页习题5.3 2 AB：5 课堂练习篇三、当堂检测 AB：课本127 4