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数学备课总结组教课工作计划规划方案 数学备课总结组教课工作计划规划方案 PAGE / NUMPAGES 数学备课总结组教课工作计划规划方案 数学备课组教课工作计划 数学能够考验学生的逻辑解析能力，是个很重要的学 科。以下是 XX的 XX为大家整理的“”，仅供参照，希望对 大家有所帮助，欢迎大家阅读！ 【 1】 贯彻教育部的有关教育教课计划，在年级组的直接领导下，仔细履行学校的各项教育教课制度和要求，仔细达成各项任务。教课的主旨是使学生在获取作为一个现代公民所一定的基本数学知识和技术的同时，在感情、态度、价值观和一般能力等方面都能获取充足的发展，为学生的终生学习、终生得益确定优异的基础。 二、主要工作 一、指导思想： 1、仔细求实展开备课组活动，实践新课程理论，提高 组内教师的综合能力，教育教课的掌控能力。 2、仔细展开年级组集体备课活动，在备课中抓住三个 联合：与新理念相联合，与集思广益相联合，与讲堂高效相 联合。展开“一课、一议、一思、一得”的教研活动。组里 如有亮点的教课方案将实时发到教课网上供其余教师查阅。 3、在充足研究课程标准和教材的前提下，集体商请教 学方法，共同研究教课中应注意的问题，同时要兼备学生的 基础和实质状况，确定教课目的，提高讲堂教课效率。 4、提高教课质量，班级的及格率、优异率争取有所提 高。 三、详细措施： 一、指导思想 仔细学习新课程标准，能用先进的教课理念指导实践，能用多元的知识构造教育学生、能有精深的教课技艺和实时的反省习惯指引学生，并擅长展开教课研究。以质量为本，精心备好每一节数学课，有效的改正和设计每一份教教案，让教教案更好地服务于学生和讲堂，全面提高教课质量，努力做到不让一个学生落伍，踊跃指引学生展开自我学习、探究学习、合作学习、创新学习，使学生全面、全员、全程、主动参加教课过程，使备、教、批、辅、评等各项工作再上一个台阶。 三、工作要点 三月份 1、拟订教课计划、进度，进行备课分工。拟订备课组 工作计划。 2、学习“数学课程标准”，熟习新教材 3、教教案商议： 4、共同整理周周清和练习题库。 5、书籍基础题过关 6、命制 1、 2 单元练习卷。 四月份： 1、教教案商议： 2、xxx 老师片区展现课 3、年级组计算能力测试 4、共同整理周周清和练习题库。 5、命制 3、 4 单元练习卷。 6、组内每一位教师导课 五月份： 1、教教案商议： 2、学生“解决实质问题大比拼” 4、做好期中练习工作并做好解析。 5、共同整理周周清和练习题库。 6、命制第 5 单元练习卷。 六月份： 1、教教案商议： 2、片区教教案展现课。 3、展开“解决实质问题能力大比拼”活动。 4、学生自主整理错题集。 5、共同整理周周清和练习题库。 6、命制第 6、 7、8 单元练习卷。 七月份： 1、整理复习资料，拟订复习计划。 2、各样活动的总结及资料的采集。 3、迎接期末检测，做好解析。 【 4】 以课程改革的实行为动力，以新课程标准精神为指导，增强学习、更新观点，环绕进一步优化集体备课质量、优化讲堂教课效益、规范教课惯例管理和提高教师实行新课程的能力，扎实展开高年级数学备课组研训活动，不停提高教育教课质量。 二、主要工作： 利用每单周三的备课组活动时间，配合教育处组织备课组老师仔细学习有关教育教课的新理论和先进经验，学习阳光讲堂的有关理论，提高教师的教课业务水平，倡议数学教育要从以获取知识为首要的目标转变成第一关注人的发展，创建一个有益于学生生动开朗、主动发展的教育环境，供应给学生充足发展的时间和空间。 抓好讲堂惯例，提高教课效益 本学期高年级数学备课组研训活动以集体备课为主，穿插组织一些集体备课后的实践性讲堂教课观摩、商议以及反省性教课沟通、研究活动。 集体备课实行程序： 分工协作：由主备教师要提早对后一周的教课内容精心备课，备课组其余教师在集体备课前，也要仔细研究教课内容，形成基本的教课思路，为议论沟通作好准备。 沟通改正：由备课组长组织好本组教师，依照已定的集体备课时间展开活动。先由主备教师就预设的教课方案作详 细地介绍， 供其余教师学习、 思虑。后备课组其余成员对 “主备人的教课方案”议论沟通，畅所欲言，求同存异，优化方案，达成必定的共鸣。 集体备课活动要求： 集体备课的教课方案能够借鉴优良教课资源，但须根绝将网上下载或早年备课直接打印的“拿来主义”；主备人须依照自己教课修养，联合教课实质状况，精心设计可操作的教课方案。 集体备课“沟通改正”前，由主备人确定每次沟通 5 课时中的“ 1 至 2 个要点课时内容”，并见告其余成员仔细准 备，以利于“沟通改正”时能够言之有物、言之有据。每一次集中沟通的时间有限，希望经过此措施调换每位教师的踊跃性，提高沟通的效率与质量。 建议备课构成员增强教课反省性研究，鼓