吉林省长春市双阳区八年级数学下册17函数及其图象习题课教案3新版华东师大版.docVIP

第17章 教材内容 17章 习题课3 上课时间 月 日 第 节 教 具 多媒体 课 型 习题课 教 学 目 标 知 识 与 技 能 复习函数、平面直角坐标系、一次函数、反比例函数知识 过 程 与 方 法 交流合作 探索实践 情感态度价值观 通过复习相关题型，让学生深刻理解函数知识，体会数学美 教学重点 函数知识应用 教学难点 数学思想的培养 教学内容与过程 教法学法设计 8：函数图象与实际问题、待定系数法求函数解析式 某游泳池分为深水区和浅水区，每次消毒后要重新将水注满泳池，假定进水管的水速是均匀的，那么泳池内水的深度h随时间t变化的图象是（ ） 游泳池 A B C D 甲乙两名运动员进行长跑训练，两人距终点的路程y（米）与跑步时间x（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题： ① 他们在进行________米的长跑训练，在0x15的时段内，速度较快的人是________; ② 求甲距终点的路程y（米）与跑步时间x（分）之间的函数关系式； ③ 当x=15时，两人相距多少米？ ④在15x20的时段内，求两人速度之差. 9：图形动点问题中的函数（线段长度、面积等） 如图，正方形ABCD的边长为4，点P在边DC上以每秒1单位的速度从点D向点C运动.设点P运动的时间为t秒. （1）求△APD的面积s与时间t之间的函数关系式； （2）求当为何值时，△APD的面积是6； 在（2）的条件下，以点A为原点，分别以 AD、AB所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系， 试求直线AP的函数关系式； 在（3）的条件下，点M为线段AP上的一点， 设M点横坐标为m，求点M的纵坐标及此时△ADM 的面积（用含m的代数式表示）. CB C B P P DA D A 让学生通过自主探究，发现问题并学会分析解决问题。 鼓励学生自主总结归纳知识，加强理解并帮助记忆. 通过例题讲解和纠错，加深学生对知识的理解，使学生灵活应用. 通过练习巩固知识，提高难度，使学生学会应用并得到发展. 教学反思