2022年体育教案精品《改进急停跳投》.docVIP

选修课—第二期篮球教案9 本课目标 心理健康及其标准 复习原地单手肩上跳投，掌握率达80% 3、改进运球急停跳投技术，掌握率达70—80% 4、身体开展练习 教学内容与目标 时间 教学组织与方法 一、开始局部 整队集合 教师宣布本课任务与目标 一般性准备活动 上肢、下肢、全身各关节、跑跳 专项准备活动 〔1〕全场运球练习 〔2〕两人行进间传接球练习 二、根本局部 1．心理健康及其标准 重点讲述：〔1〕心理健康概念：1946年国际心理卫生联合会对心理健康作了如下定义“心理健康是指在身体、智能及情感上保持同他人的心理不矛盾、并将个人心理开展为最正确状态〞。 〔2〕心理健康的十项标准〔马斯洛〕：A有充分的平安感；B充分了解自己，并能对自己的能力作出恰当的估计；C生活目标、理想确实定切合实际；D与现实环境保持接触； 2.复习原地单手肩上跳投技术。 目标：通过复习，正确掌握原地单手肩上跳投技术，掌握率到达80%。 3．改进运球急停跳投技术。 目标：通过学生之间的互评，使学生找到缺乏，进行改进。掌握正确的运球急停跳投技术，使80%的学生正确掌握运球急停跳投技术。 4．教学比赛 检查这几次课的学习实效 5．身体开展练习 上肢力量 三．结束局部 放松整理 集合教师总结本课布置课后练习 宣布下课，送还器材 25分 55 分 10分 1．队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 2．按点名册顺序，由学生根据篮球课程需要，自主选择准备活动内容、带操；每次课2人负责，轮换带操 3．队形：两路纵队 E能保持个性的完整和谐；F具有从经验中学习的能力；G能保持良好的人际关系；H适度的情绪控制和表达；I在不违背集体利益的前提下，有限度地开展个性；J在不违背道德标准的情况下，适当满足个人的根本需要。 1．讲解队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 2． 〔1〕两人一球，互相对跳投。要求互相提出优缺点，技术改进。 〔2〕结合篮球练习，教师重点辅导。 3．〔1〕两人一球进行运球急停跳投的对投练习。 要求：互相提出应改进的地方 〔2〕教师讲解示范，学生模仿练习 〔3〕分四组练习，教师重点辅导 4．分组比赛，每个学生轮换上场，检查所学技术掌握情况。 5． 俯卧撑 指卧撑 20×2 10×2 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 由学生负责送还器材。 第二十二课 谨防煤气中毒 教学目标: 通过学习,使学生知道谨防煤气中毒的重要性 教学重点: 了解煤气中毒的重要性。 教学难点: 了解煤气中毒的重要性。 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 谨防煤气中毒 自学课文 讨论 1)怎样会导致煤气中毒 2)中毒会怎么样 3)中毒要做到哪些 注意煤气无泄露 高度警惕 恶心不适 开窗检查 千万不可能疏忽大意 教学小结 第二十三课 谨防骨折 教学目标: 通过学习,使学生会自保,怎样防止骨折 教学重点: 了解谨防骨折的重要性。 教学难点: 了解谨防骨折的重要性。 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 谨防骨折 揭示课题 展开学习 自学课文 讨论 1) 人体骨骼有多少块骨骼 2) 发生骨折,怎样急救 了解部位 止血 临时固定 及时送医院 怎样预防骨折 教学小结 第二十四课 谨防中暑 教学目标:通过学习,使学生知道夏季怎样预防中暑 教学重点: 了解谨防中暑的重要性。 教学难点: 了解谨防中暑的重要性。 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 谨防中暑 揭示课题 展开学习 自学 讨论 1) 夏季人体正常体温是多少度 2) 中暑会有什么病症 口渴 头昏 耳鸣 心跳加快 胸口不适 浑身发烫 恶心 呕吐 血压下降等 怎样对待中暑 静卧 通风 心静 渴清凉饮料 怎样预防中暑 教学小结 第二十五课 细菌、病菌、病毒 教学目标:通过学习,使学生知道如何预防细菌,病菌,病毒,防止生病 教学重点: 认识细菌、病菌、病毒。 教学难点: 认识细菌、病菌、病毒。 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 细菌、病菌、病毒 揭示课题 展开学习 自学课文 展开学习 1) 人为什么会生病 2) 什么叫病毒 3) 病毒比细菌小吗?用放大镜多少倍能看见吗? 4) 细菌和病菌有什么不同? 教学小结 第二十六课 病毒性肝炎的预防 教学目标:通过学习,使学生会知道肝炎严重,怎么样预防疾病 教学重点: 了解病毒性肝炎预防的重要性。 教学难点: 了解病毒性肝炎预防的