小学德育教育校本课程.docx

(完好word版)小学德育教育校本课程 (完好word版)小学德育教育校本课程 (完好word版)小学德育教育校本课程 德 育 校 本 课 程 DEYUXIAOBENKECHENG 目 录 一. 小学办学理念 -----------------------------4 二. 小学生守则 ( 国家版 )---------------------------5 三. 小学生平时行为规范 ( 国家版 )----------------5 四. 中小学教师职业道品德为规范 ( 国家版 )-----8 五. 小学学生八荣八耻 ----------------------9 六. 小学升旗礼 -------------------------------10 七. 小学文明教师标准 ---------------------- 10 八. 小学文明学生标准 ---------------------- 11 九. 小学教师讲堂教课规 --------------------12 十. 小学文明班级条约 ----------------------12 十一 . 小学学生礼仪惯例 -----------------13 十二 . 小学学生讲堂礼仪 --------------14 十三 . 小学学生来回学校礼仪 ----------15 十四 . 小学礼仪教育三字歌 --------------15 十五 . 插上理想的翅膀 --- 小学校歌歌词 --16 十六 . 教师发布的格 ------------------------------17 《小学德育教育校本课程》 小学办学理念 奋斗目标 ：让每一个孩子都享受成功的愉悦，让每一位教师都拥有创新的舞台，让每一个家庭都获得满意的回报。 指导思想 ：以德治校，育人为本， 面向全体， 全面发展，培养素质，发展专长。 办学主旨 ：全部为了孩子，为了全部孩子，为了孩子的全部。 办学原则 : 德育为首，五育并举，全面发展，完好人品和不求人人成才，希望个个成人。 校训：正大光明做人，勤勤奋恳做事。 校风：团结、勤劳、求实、进去。 教风：为师为范，求真求爱。 学风：乐于学习、擅长合作、勇于研究、勇于创新。育人目标 ：培养全面发展，学有所长，擅长交往，身心 健康，敢于创新，拥有中华丽德的现代人。 办学思路 ：全面培养，打好基础， 因材施教， 提升质量。 办学模式 ：学校全面加特点，学生合格加专长，教师优 秀加特点。 治校方略 ：以提升教育质量和办学效益为中心，以精神 文明建设、教师队伍建设和基础设备建设为要点，以全面实行素质教育为目标，加强德育，着重教研，深入改革，谋求发展。 班子作风 ：以先进理念、精深业务带感人，以文明的仪表影响人，以朴素作风、崇高人品感染人，以一流水平、严 格管理协调人， 以和睦的态度对待人， 以广博的胸襟爱惜人，以团结协作，求实奉献博得人。 学校口号 ：我以校为荣，校以我为荣。 小学生守则 热 爱 祖 国 ， 热 爱 人 民 ， 热 爱 中 国 共 产 党 。 2.恪守纪律法例，加强法律意识。恪守校规校纪，恪守 社 会 公 德 。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于研究，踊跃参 加 社 会 实 践 和 有 益 的 活 动 。 爱惜生 命，注 意安 全，锻 炼身 体， 讲究 卫生 。 自 尊 自 爱 ， 自 信 自 强 ，生 活 习 惯 文 明 健 康 。 踊跃参加劳动，勤简朴素，自己能做的事自己做。 孝 敬 父 母 ， 尊 敬 师 长 ， 礼 貌 待 人 。 热 爱集 体， 团结 同学，互 相帮 助， 关怀 他人 。 9.诚实守信，言行相符，知错就改，有责任心 10. 热 爱 大 自 然 ， 爱 护 生 活 环 境 。 小 学 生 日 常 行 为 规 范 1、敬爱国旗、国徽，会唱国歌，起落国旗、奏唱国歌 时 肃 立 、 脱 帽 、 行 注 目 礼 ， 少 先 队 员 行 队 礼 。 2、敬爱父亲母亲，关怀父亲母亲身体健康，主动为家庭做力所 能及的事。遵从父亲母亲和尊长的教育，出门或回到家要主动打 招 呼 。 3、敬爱老师，会面行礼，主动问好，接受老师的教育， 与 老 师 交 流 。 4、尊老爱幼，同等候人。同学之间友善相处，互有关 心，相互帮助。不欺凌微小，不耻笑、捉弄他人。尊敬残疾 人 。 尊 重 他 人 的 民 族 习 惯 。 5、待人有礼貌，说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。 不骂人，不打斗。到他人房间先叩门，经同意再进入，不随 意翻动他人的物件，不打搅他人的工作、学习和歇息。 6、诚实守信，不谎话言，知错就改，不任意拿他人的 东西，借东西实时送还，答应他人的事努力做到，做不到时 表 示 歉 意 。 考 试 不 作 弊 。 7、虚心学习他人的优点和优点，不妒忌他人。