《带刺的朋友》定稿优秀课件.pptxVIP

狗咬刺猬——无处下口 小鱼篓盛刺猬——难装 蝎（xiē）子跑到刺猬上——怎么着（蜇zhē） 老刺猬下山——一骨碌;;初读课文; 秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。;1.默读第2—10自然段，按照顺序找出描写刺猬偷枣的句子。 2.读一读，并圈出偷枣的动作。; 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！; 也许是怕被人发现吧，它驼着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……;小组合作，找一找作者是怎么把小刺猬的其他动作写生动的，找到相关句子用“~~~~”画出来。;用力摇树; 后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。; 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！; 它匆匆地爬来爬去，把散??的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。; 第二天吃早饭的时候，我再也憋不住了，就把小刺猬偷枣儿的事，一五一十地告诉了爸爸……;找一找：“我”对小刺猬有哪些不同的称呼？; 赵老师踢毽子的本领真（ ）！只见她将毽子（ ）向空中，腿一（ ），便（ ）地（ ） 住了毽子。一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，赵老师力挽狂澜，（ .）的身子迅速地向后，一（ ）腰，一（ ）腿，再往上一( )，毽子就像被磁铁吸住似的，被（ ）的赵老师轻易接住了。这一举动让大家（ ），马上迎来了大家（ ），然而赵老师并不骄傲，继续踢，只见毽子好像一根弹簧绳栓在脚上似的，不停在她脚上（ ），好象小鸟上下飞舞。;课后作业： 1.读《带刺的朋友》其他故事，与同学交流你对小刺猬有哪些新的印象。 2.为小刺猬做张本领“高明”的名片吧！摘录你觉得小刺猬最高明的词语或句子。