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部编四年级语文下册第一单元每课知识点梳理 古诗词三首作者介绍 【主题】 《宿新市徐公店》 描述的是诗人在新市徐公店所见到的活力勃勃的暮春光色。 在一派田园风光中， 穿插了小孩追赶蝴蝶的场面，写出了小孩的天真绚丽，全诗富裕童趣。 【译文】 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小道伸向远方，小道旁边的树上新叶刚才长出，还未形成树荫。 小孩们飞速地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，（但是黄蝴蝶）飞入菜花丛中，再也找不到了。 【讲解】 ① 新市：地名，在今湖南攸县北。 ③ 阴：树荫。  ② 疏疏（ shū）：稀少。 ④ 走：这里是跑的意思。 【鉴赏】 ① 前两句是纯光景的静态描绘。宽广的篱落与窄小的一径相比较，稀稀少疏与绵绵长长相比较，相互映托，突出了乡村的清爽与安静。路旁，树叶刚才长出，显现出乡村自然、朴素的风采。经过对春末夏初季节交替时风景的描绘，显现了万物勃发的生命力。 ② 后两句描述了小孩捕蝶时的欢喜场面。 “急走 ”和“追”这两个动词， 写出了小孩的天真绚丽， 极富童趣。而黄蝶更为调皮，它置身于黄色的菜花之中，让人没法找到。全诗至此戛但是止，给读者留下无 穷的想象和回味的空间。 作者介绍 范成大（ 1126-1193） 字至能，一字幼元，从前自号此山居士，晚号石湖居士，南宋文学家，范成大 素有文名，尤工于诗。风格平和浅易、 清爽娇媚。诗题材宽泛，以反应乡村社会生活的作品成就最高。 著有《石湖集》《揽轡录》等。 诗（词）主题： 《四时田园杂兴（其二十五）》经过描绘初夏乡村的自然风景及农人紧张的劳动氛围，表现了诗人对田园风光的热爱之情。 【译文】 梅子已经变为金黄色，杏子也越长越大了，麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 夏季白日很长，篱笆墙外无人走过，周围静静静的，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 【讲解】 ① 杂（ zá）兴：随兴而写的诗， “兴”这里读 xìng。② 肥：诗中指杏花落伍，杏儿愈来愈大，愈来愈肥。 ③ 蛱（ ji ）á蝶：蝴蝶的一种。 【鉴赏】 ① 前两句诗用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，突出了夏季南方乡村光景的特色，有花有果，有色有形，色彩艳丽，写出了田园之美。 ② 农民或忙于农事，或正在午间歇息，显得村中平和安静。昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。诗人用清爽的笔调，对乡村初夏时的紧张劳动氛围，做了较为细腻的描绘，读来意趣橫生。 作者简介 辛弃疾（ 1140-1207） 字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有 “词中之龙 ”之称。与苏轼合称 “苏辛 ”，与李清照并称 “济南二安 ”。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪放又不乏细腻柔媚之处。有词集《稼轩长短句》等传世。 诗（词）主题： 《清平乐 ·村居》经过对乡村清爽艳丽、朴素安静的环境的描绘，对翁媪及其三个儿子的形象的刻画，抒发了词人喜爱乡村平和沉静生活的思想感情。 【译文】 茅草屋又低又小，旁边的小溪。上长着绿油油的草。听见茅舍里有人带着醉意，用柔媚的拥有南方口音的话语在相互逗趣、取乐，这是谁家的老翁、老妇呢？ （老夫妇的）大儿子在小溪的东边锄豆，二儿子正在编织鸡笼。调皮、调皮的小儿子最讨人喜爱，趴在小溪岸边剥莲蓬吃。 【讲解】 ① 清平乐：词牌名， “乐”这里读 yuè。 ② 吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。 饶州，古代属于吴地，因此称当地的方言为 “吴音 ”。 ③ 相媚好：这里指相互逗趣、取乐。 ④ 翁媪（ ǎo）：老翁、老妇。 ⑤ 亡赖：同 “恶棍日 ”，这里指调皮、调皮， “亡”这里读 wú。 【鉴赏】 ① 上片显现了一幅清爽艳丽、朴素安静的江南乡村图。第二句经过描绘一对老年夫妇以乡音逗趣聊天的场面，生动地表现了农家生活的温馨、安闲。 ② 下片写了孩子们的活动，为我们显现了一幅和睦而又不乏活力的乡村图画。既有天然之兴趣，又有天伦之和美；既有耕种之忙碌，又有小孩子的俏皮玩耍，写尽了农家之乐，令人耐人回味。 生字组词： 宿：住宿 寄宿 宿舍 宿敌 跋山涉水 徐：渐渐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐 篱：篱笆 篱笆草屋 寄人篱下 疏：稀少 大意 疏远 劝导 志大才疏 杂：杂色 琐事 杂技 夹杂 人多手杂 稀：稀少 稀客 稀罕 罕有 稀粥 稀饭 蜻：蜻蜓 蜻蜓点水 蜓：蜻蜓 蜻蜓点水 茅：茅草 茅舍 茅庐 厕所 草屋 茅棚 檐：屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飞檐走璧 翁：老翁 渔翁 翁婿 主人翁 因祸得福 锄：锄草 锄田 铁锄 锄头 锄奸 赖：依靠 狡辩 诬赖 赖账 百无聊赖 剥：剥削 剥夺 剥离 剥削 囫囵吞枣 多音字： 宿： sù宿舍 xi ǔ一宿 xi ù星宿 剥： bō剥削 bāo剥皮 形近字： 徐（徐缓）途（路程） 篱（篱笆）离（走开） 疏（疏远）蔬（蔬菜） 蜻（蜻蜓）晴（明朗）