新部编三年级语文上册第五单元教学设计教案片段教学设计.docxVIP

统编三年级语文上册教学设计（教案）等 第五单元 本单元是习作单元，以“留心观察，细致观察”为主题，编排了两篇精读课文，两篇习作例文，还安排了交流平台、初试身手和习作训练。（1）阅读时，体会作者是怎样留心观察周围事物的。（2）启发学生要留心周围的事物,积累习作素材。（3）学会观察的方法。（4）学习书面表达，体会习作的乐趣。 15搭船的鸟(精读课文) 【教学目标】 1.认识“鹦、鹉”等4个生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等13个生字，会写“母亲、外祖父”等21个词语。 2.通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外貌、动作等所做的观察，感受“我”观察到的细致，初步体会细致观察的好处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇，感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然、保护自然的美好情感。 【教学重点】 学会文中的生字新词，朗读课文，了解课文内容，通过描写翠鸟外貌、动作的语句感受“我”留心观察周围的事物并做细致观察。 【教学难点】 初步体会细致观察的好处，感受人与动物和谐共处的美妙境界。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.会认本课4个生字，会写13个生字，认识多音字“啦”理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文，认识翠鸟，学习作者是怎样留心观察周围事物的。（重点） 3.初步感知文意，了解课文内容。（难点） 【教具准备】