原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2课《盛情邀约》说课稿
说教材：
《盛情邀约》是人教版七年级美术下册第四单元“校园艺术节”中的第二课，属于“设计·应用”学习领域。本节课请柬比较贴近学生生活，与学生生活密切相连，也是他们很感兴趣的，有利于学生学习主体性的发挥。也能使学生明白请柬的书写格式，让学生在请柬的样式上大胆想象，进行设计制作。
说学情：
现阶段的初中生充满着青春活力，请柬作为贴近学生生活的事物，也是他们很感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥。
说教学目标：
1、引导学生通过欣赏寻找和收集各种请柬，认识和了解请柬的特点，特别昌艺术活动请柬的特点。
2、指导学生根据校园艺术节的总策划设计请柬，让学生体会请柬的设计过程和制作特点。
3、学习用多种形式制用请柬
说教学重点：请柬制作形式的多样性，请柬格式、规格与内容的关系
说教学难点：请柬内容与色彩的关系
教学准备：
课件、彩笔、图画本
说教学方法：情境教学小组合作学习
说教学过程：
一、组织教学:
一导：（我力图让这个环节生动有趣而又优美自然，所以我设置了下而的导语）
“同学们，我们在校园第天享受着快乐幸福的学习生活，用我们的双手为校园艺术节活动增添一簇簇光彩吧。今天我们就为‘舞动青春迎接未来晚会活动进行策划……”（导出艺术节晚会下发请柬的意义及制作）
二看：1、结合学习内容，用多媒体播放准备的请柬图片
（结合播放：讲述请柬的构图、造型和色彩特点）
2、通过观看：
（1）、找出不同制作形式的请柬图片？
（2）、找出不同制作方法的请柬图片？
三探：
3、分小组进行探究，派代表进行总结回答以上问题
重点强调制作方法：
（1）、手工彩绘制作
（2）、剪、刻、拼贴制作
（3）、电脑软件制作
（4）、或发散、结合制作
（解决教学重点后将对知识继续进行探究）
4、讨论“舞动青春迎接未来”艺术节晚会的请柬设计思路
（充分发挥学以至用，激发学习兴趣）
5、引导学生认知特定内容下对请柬的制作要求和影响
四拓
6、学生运用所学的知识和技能技巧进行定稿
7、并选择请柬的制作方法
（教师进行指导）
五评
8、学生分成小组自评优秀请柬二个贴在黑板上
（师生共同从设计、制作、色彩等方面进行选评）
9、选定出艺术节请柬
10、小组同学分工分批量制作请柬的各部分内容
（培养学生合作交流的能力）
文档评论（0）