【试题】幼儿园语言教育活动及设计试题及答案系列,推荐文档.docxVIP

幼儿园语言训练活动及设计试题及答案 一 、单项题（共 10 道试题，共 30 分；） 得分： 12 能独立仿编或创编故事、诗歌和散文的完整内容或部分内容是（）的语音训练目标； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 小班 中班 大班 学前班 正确答案： C 满分： 3 分 得分： 3 儿童的问题语言最丰富的时期是（） ； 1-2 岁 2-3 岁 4-5 岁 6-7 岁 正确答案： C 满分： 3 分 得分： 0 以对话形式进行的言语交往活动是（） ； 争论 文学作品观赏 叙述 谈话 正确答案： D 满分： 3 分 得分： 0 言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段； 呀呀语 简洁句 单词句 复合句 正确答案： B 满分： 3 分 得分： 3 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 中国儿童能发出四声变换是在诞生后的（） ； 9 个月 12 个月 15 个月 18 个月 正确答案： A 满分： 3 分 得分： 3 语言发生阶段是在儿童（） ； 1 、2岁 2 、3岁 3 、4岁 4 、5岁 正确答案： B 满分： 3 分 得分： 3 内部语言的形成时期是在儿童（） ； 3 岁 4 岁 7 岁 8 岁 正确答案： B 满分： 3 分 得分： 0 老师通过自身的规范化语言， 为儿童供应语言学习的样板的方法是幼儿园语言训练的 （）； 示范仿照法 视、听、讲、做结合法 嬉戏法 表演法 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 正确答案： A 满分： 3 分 得分： 0 开头表现出对语言的懂得是在婴儿（） ； 2 、3个月 4 、5个月 6 、7个月 8 、9个月 正确答案： D 满分： 3 分 得分： 0 以肯定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和沟通个人观点的行为是（） ； 独白 争论 谈话 表述 正确答案： D 满分： 3 分 得分： 0 、多项题（共 10 道试题，共 30 分；） 得分： 13.5 幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（） ； 图书区应挑选在班里光线比较充分，相对比较寂静的位置 图书区的环境布置要舒服 图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方 挑选摆放的图书要适合本班儿童的进展水平 图书要定期更换 正确答案： ABCDE满分： 3 分 得分： 1.5 幼儿园各班设置语言区的内容包括（） ； 老师应投放一些方格本，以便让儿童练习写字 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 老师在语言区里投放一些填画嬉戏卡，以便有爱好的儿童练习运笔 老师在语言区里给儿童预备图片或剪贴用具，以便儿童练习叙述或边制作边叙述 老师在语言区里预备录音机和故事、诗歌磁带，以便儿童依据自己的喜好，有挑选地收听文学作品 老师在语言区里投放一些识字卡片，以便有爱好的儿童认读汉字正确答案： BCDE满分： 3 分 得分： 3 幼儿园语言训练的总目标是（） ； 学会识字和写字 喜爱与人谈话、沟通 留意倾听并能懂得对方的话 能清晰地说出自己想说的事 喜爱听故事、看图书 正确答案： BCDE满分： 3 分 得分： 0 学前儿童语言能获得良好进展应有（） ； 健全的大脑 健全的言语器官 成人的言语示范 良好的生活环境 良好的身体素养 正确答案： ABCD满分： 3 分 得分： 0 幼儿园谈话活动的特点是（） ； 拥有一个详细、好玩的中心话题 拥有较丰富的谈话素材 多方参加的言语交往活动 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 语境随便、宽松、自由 老师在谈话活动中起直接引导的作用正确答案： ABCD满分： 3 分 得分： 3 早期阅读行为主要在于使学前儿童（） ； 学习认字 产生阅读的爱好 养成良好的阅读习惯 把握早期阅读的有关技能 学习写字的技能 正确答案： BCD满分： 3 分 得分： 3 幼儿期语言表达才能的进展表现为（） ； 从对话语言进展到独白语言 以对话语言为主 从情境性语言过渡到连贯性语言 扔处于情形性语言 产生了内部言语 正确答案： ACE 满分： 3 分 得分： 0 确定幼儿园语言训练目标应留意的问题是（） ； 幼儿园语言训练目标应反映我国社会在现阶段训练目标取向 幼儿园语言训练目标要适应我国生产力进展水平对人才培育的要求 幼儿园语言训练目标需要具有肯