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吴中区2019-2020学年度寒假课堂讲义稿
3月20日 第4课时 初三物理《力和运动》复习
学校 班级 姓名 .
【知识梳理】
平衡状态是指保持 或 。
物体运动状态改变是物体运动的 的 或 发生改变。具体运动状态发生改变的有 或 直线运动和 。
物体具有的保持 或 的性质称为惯性。
力与运动的关系:当物体受平衡力时,物体的运动状态 ;当物体受非平衡力时,物体的运动状态 。力是 的原因。力不是 的原因。
【课堂讲解】
合力:如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。
例1、下列情况的力可能为平衡力的是 。
如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是( )
木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力
木块的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力
木块受到的拉力和木块的重力是一对平衡力
木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对相互作用力
力和运动的关系
1、 不受力或受平衡力(F合=0):平衡状态(运动状态不变即保持静止或匀速直线运动状态)
2、受非平衡力(F合≠0):非平衡状态(运动状态改变即变速直线运动或曲线运动状态)
三、非平衡状态下力和运动的具体关系
1、 加速直线运动:F合与v0同向(动力大于阻力)
2、减速直线运动:F合与v0反向(动力小于阻力)
3、 曲线运动:F合与v0不在同一直线上
例3、关于物体受力与运动的关系下列说法正确的是( )
A.物体受平衡力作用也能做曲线运动
B.物体受非平衡力作用一定做曲线运动
C.做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小和方向可能都不变
D.做曲线运动的物体若只受一个力作用,力的大小可能不变但方向一定改变
例4、如图所示,一小车水平向右运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触,分析下列几种情况下小球和车厢地面物体(始终相对车厢静止)受力情况。
a.小车匀速运动
b.小车减速运动
c.小车加速运动
四、力和运动的关系的应用(一):已知运动求力
例5、如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中( )
A.A对B无支持力 B.A、B之间无摩擦力
C.A对B的摩擦力方向水平向左 D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上
例6、如图所示,一不可伸长的细绳系一小球在竖直平面内做圆周运动,A位置是运动的最低点,忽略空气阻力,在最低点小球所受绳的拉力 (填等于或不等于)球的重力。
四、力和运动的关系的应用(二):已知力求运动
小明体重为60kg,某次他将体重计放在静止的电梯中后,站在体重计上,然后乘坐电梯从1楼到10楼,之后又从10楼回到1楼,有一段时间他观察到体重计的示数大于60kg,小明的运动情况可能是( )
A.一定向上运动 B.一定在加速运动 C.可能向下运动 D.一定加速向上
例8、物体在水平拉力F作用下在水平面上以初速度v0向右做匀速直线运动,如果重力突然消失,物体的运动情况是 。
例9、物体以初速度v0滑上向右以速度v匀速运动的传送带左端,如果v0小于v,则物体刚滑上传送带时的运动情况是( )
继续以速度v0做匀速运动 B.向右做加速运动
C.向右做减速运动 D.以上均有可能
例10、小球从高处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上,小球从接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中(忽略空气阻力),小球的速度的变化情况为 ;小球在最低点弹力 重力 (填“大于”“小于”或“等于”); 平衡态(填“是”或“不是”)。
例11、如图所示,弹簧左端固定于竖直墙面,右端连接物体,物体在O处时弹簧长度为原长。现向左移动物体至A处,静止释放物体A,此后物体向右的运动情况是(水平面光滑)( )
A.一直加速 B.先加速再匀速
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