年青教师成长方案.doc

朱熹有一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。作为一名刚走上讲台的年轻教师，在充分认识教育意义的基础上，要不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平，现针对自己的特点制定个人发展计划. 一、自我分析： 作为一名刚参加工作的新教师，注定缺乏相应的教学经验，加之首次接触高中语文教材，所以需要付出更多的时间和精力去研究、把握教材。同时自身的教科研水平也有待进一步提高。 二、具体措施： 1、加强自身师德修养?。 教师的工作是一份良心活。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让学生在成长的过程中因为遇到了自己而留下任何遗憾。 因此作为老师要做学生的榜样，树立自身的行为规范。 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名年轻教师，我要积极向周围的同事学习，多听，多看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。  3 、加强自身专业知识的提高。 ??? 能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。 4、不断学习信息技术，积极参加网络教研。 电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，使教学收到事半功倍的效果。 5、做好课后小结、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。 1、认真撰写个人发展规划。 2、学习《语文课程标准》。 3、熟悉、钻研高中语文课本。 4、认真学习高考大纲。 5 、积极撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。 6、在学校青蓝工程的引导下，多向师傅学习，多和同事交流，改善课堂教学质量。 7、认真研究适合班级学情的教学方法，总结各种课的讲授方法，如复习课。 ?面对新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。 青年教师个人学期发展计划 叶榭学校 张月 优势分析： ????????? 热爱学生，理解学生，尊重学生，建立了师生之间和睦的关系。 ????????? 在两年的班主任工作中，悉心观察学生的个性特点，坚持“真心对待，身正为范”的教育原则，以沟通为主要方式对学生进行教育；培养小班干，优化班级管理。 ?????????在教学中，能够熟练地运用所掌握的现代信息技术，为教学服务，使得教学形式多样化；根据低年级学生特点认真备课，努力培养学生对语文的学习兴趣。 ?????????作为一名年青教师，不断学习新的知识与技能，喜欢阅读有关教育教学的文章，常常向经验丰富的老师请教，取长补短。 ?????????热爱自己的工作，与同事、学生、家长的关系和谐。 不足剖析： ????????? 作为一名年青教师，处理教育教学中遇到的问题，尤其是偶发事件，缺乏经验。 ????????? 对于二期课改的精神学习不够，理论功底不扎实，尽管努力在课堂教学上有所创新，但是如何更好地、更加有效地激发学生对语文的学习兴趣，提高课堂教学效率，还需要多学习。 ?????????教育教学中观察仔细，但是反思不足，研究能力欠缺。 发展目标和具体措施： 第一年：明确自我发展目标，认真学习 １、?建立自觉学习的意识，加强自身的理论学习，不断提高自身素质。积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 ２、?多听课，扎扎实实地进行语文教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼 １、不断地学习，提升自我理论素质，给学生做好榜样。 ２、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验