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- 2021-10-02 发布于天津
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初中物理总复习——第一讲:电压和电阻、知识网络
住硏d电什舂及甚使用]
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二、、复习要点
i •要在一段电路中产生流,它的两端要有 ,所以 的作用是使电路中产生电流。 是提供电
压的装置。
2.正确使用电压表要注意:(1)电流只能从电压表的 接线柱流人;(2)电压表应该 联在电路中;(3)
被测电压 超过电压表的量程;(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果 — O- 15 V的
量程,则其分度值为 ; (5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是 两端的电压。
3•导体对电流的 作用叫做电阻,单位是 ,它的符号是 。
4. 电阻是导体本身的一种 ,它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小 。
5•决定电阻大小的因素是导体的 、 、 和 。
6•滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的 来改变电阻大小的,它在电路图中的符号 。电位器也
是一种 。
7 •滑动变阻器有四个接线柱,使用时,连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱
2 •几位同学到大峡谷探险。随身带着能发岀求救信号的手电筒,手电筒的电压是
他们需要将 节干电池 联起来使用。
3 •学生用的电压表有“ +”、“ 3”和“15”三个接线柱,有 OH 3V和O- 15 V两个量程,若被测电压约为 2
V,则应该选用 量程来测量,此时应该把
和 两个接线柱连人电路。
4•关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是 ()。
A. 测量电压时,电压表必须与被测电路串联 B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联
C. 不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“ + ”接线柱流出,从“-”接线柱流进
D. 电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变
5 •关于导体的电阻,下列说法正确的是 ()。
A. 锰铜线的电阻比铜线的电阻大
B. 粗细相同的导线,长的电阻较大
C. 长短相同的导线,细的电阻较大
D. 同样材料制成的长短相同的两条导线,细的电阻较大
【提高训练】
6•在如图6— 4(a)所示电路中,当闭合开关后, 两个电压表指针偏转均
为图6 — 4(b)所示,则电阻 Ri和R2两端的电压分别为()。
【适应性训练】
10 •给你两根长度相同但是横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、
若干根导线,现需要研究的课题有:① 导体的电阻跟它的横截面积的关系;② 导体的电阻跟它的长度的关系;
③导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材,可以完成的研究课题是 ()°
A.只有① B •只有② C.①和② D •①、②和③
11 .现有一个电池组、一个开关、两个电压表、两个小灯泡、导线若干。请根据 上述器材在图6—8所示的方框内设计一个符合下列两项要求的电路图。
(1) 两个小灯泡串联;
(2) 所设计的电路能直接测岀 (或间接求岀)下列物理量:① 电源电压;② 每个
小灯泡两端的电压。
五、课本拓展题
1 •如图6— 10所示。用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连起来。
当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度逐渐变暗。这表明导体电阻的大小跟导体
电压表接B点的导线不动,你认为这种接法是 ( 选填写“正确”或“不正确” )。你这样判断的理由是:
初中物理总复习一一第二讲:欧姆定律
、知识网络
二、复习要点
1 •实验表明:在 一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;在电压不变时,通过导体的电流跟
导体的 成反比。
2. 欧姆定律的内容为:导体中的电流,跟导体两端的 成正比,跟导体的电阻成 。其数学表达式
为: 。公式中的I、U R的单位必须分别是 、 、 。
3•用电压表测岀灯泡两端的 ,用电流表测岀此时通过灯泡 — 根据公式R= ,就可以计算
岀灯泡的电阻值。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做 法。公式R=U/1提供测量导体电阻的方
法,但不能认为电阻与电压成正比,与电流成反比。因为导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与电流和
电压无关,只由它本身的 、 、 和 决定。
4 •把几个导体串联后,相当于增加了导体的 ,因而总电阻比串联前的任一电阻都 。把几个导体
联后.相当于增加了导体的 ,因而总电阻比并联前的任一电阻都 。
5 •在测量小灯泡的电阻时,使用滑动变阻器的目的是改变流过电路中的 ,同时改变灯泡两端的
这样就可以测岀几组数据,求岀灯泡电阻的平均值,以减少 。
6 •电路发生短路时,由于电路中的电阻很小,据欧姆定律 I = U/R,电压不变时,通过的电流会 ,这
样容易损坏电源, 至还会引起 ,因此短路是不允许的。
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