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- 2021-10-02 发布于天津
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Unit2 My Family 第3课时教学设计
【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册 Unit2
【主 题】Let’s learn more, Read and guess, Ask and answer
【课 时】第3课时
一、教学目标
1. 能听懂、会询问Who is he / she He / She is ... 并学习一般疑问句Is this your... Yes, he/she is. /No, he/she isn’t.且能在实际生活中灵活运用。
2. 能正确使用人称代词he和she。
3. 完成Read and guess局部和Ask and answer局部的内容。
二、教学准备
1. 教师准备:
(1) 单词grandpa, grandma, father (dad), mother (mom), brother, sister的教卡片。
(2) 全家福或者家庭成员照片。
(3) 抽奖箱。
(4 ) Let’s learn more局部的教学音频。
2. 学生准备:自己的照片和一张家庭合影。
三、教学方法建议
课程导入(Leading In)
(1)课前热身
教师将Let’s talk局部的句子打乱,让学生根据记忆将句子正确排列,排列好后再大声朗读句子。教师对排列正确的学生要予以肯定和表扬。对于不能够正确排列的学生教师要及时鼓励,让学生能够自信
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