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统编二年级语文上册教学设计(教案)等
第六单元
本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文,展现了伟人的革命精神和高贵品质,初步渗透革命传统教育。本单元教学的重点“借助词句,了解课文内容”,是在学习了一单元“借助图片,了解课文的内容”和三单元“借助词句,尝试讲述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词句”,从“讲述课文内容”到“了解课文内容”,训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时,逐步引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线,并引导学生课前向长辈了解,或在家长帮助下搜集相关资料,为学习课文,感悟人物品质奠定基础。
18 刘胡兰
一、画去不正确的汉字读音。
挺tǐngtǐn
挺
tǐng
tǐn
烈
liè
lèi
派
pài
pà
二、读拼音,写词语。
mín bīng cūn zi zhī dào
三、课文整体梳理。
课文先写( );再写( );最后写( )。
四、重点段落品析。
敌人指着血淋淋的铡刀说:“不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀跟前。
1.再写出两个和“血淋淋”结构相同的词语。
( ) ( )
2.填一填,她____着呼呼的北风,____着烈士的鲜血,____到铡刀跟前。
五、作为新时代的少年,我们应该怎么做呢?
参考答案:
一、pà tǐn lèi
二、民兵 村子 知道
三、刘胡兰被捕 敌人威逼利诱刘胡兰 刘胡兰壮烈牺牲
四、1.白花花 绿油油 2.迎 踏 走
五、烈士们的鲜血不会白流,我们要永远记住他们的名字,不辜负他们的期望,把我们的祖国建设得更加美好。
18 刘胡兰
第一课时
1.看拼音写汉字。
liú mín bīng fǎn cūn zi
( )胡兰 ( ) ( )动派 ( )
bèi bǔ zhī dào guān zài
( ) ( ) ( )
2. 根据意思说出对应词语。
①用财物或其他好处笼络人。( )
②用武力、权势胁迫。 ( )
③形容因极度不满而情绪激动。 ( )
④为坚持信仰而死。 ( )
3.填词练习。
( )的天 ( )的共产党员
( )的铡刀 ( )的北风
第二课时
1.我会组词。
兰( ) 被( ) 拉( )兵( )
羊( ) 坡( ) 垃( )乒( )
2.我能填。
bèi dào guān
( )捕 ( )车 ( )看
( )课 ( )来 开( )
( )壳 知( ) ( )府
3.我会选:把括号中不恰当的词语划掉。
(1)刘胡兰的事迹深深地(感动 感谢 感恩)了我。
(2)读完这篇爱国故事,我的心情久久不能(安静 宁静 平静)。
4.填一填:毛主席为刘胡兰亲笔写的挽词是________________ ____。
【参考答案】
第一课时
1.刘 民兵 反 村子 被捕 知道 关在
2.收买 威胁 愤怒 牺牲
3.阴沉沉 年轻 血淋淋 呼呼
第二课时
1. 刘胡兰 山羊 被捕 山坡 拉到 垃圾 民兵 乒乓球
2. 被 备 贝 倒 到 道 观 关 官
3.(1)感谢 感恩
(2)安静 宁静
4.生的伟大,死的光荣。
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