数学(心得)之新理念下如何提高小学数学整理与复习的有效性.docVIP

数学(心得)之新理念下如何提高小学数学整理与复习的有效性 数学(心得)之新理念下如何提高小学数学整理与复习的有效性 PAGE / NUMPAGES 数学(心得)之新理念下如何提高小学数学整理与复习的有效性 数学论文之新理念下如何提高小学数学整理与复习的 有效性 整理与复习是指让学生通过自己的动手实践。 操作对已学过的知识和技能进行重新学习，归纳整理，恢复，巩固已学的数学知识，深化掌握数学技能。整理和复习是数学教学的一个重要环节，特别是在学生学完了小学数学的全部内容之后，进行一次系统的、全面的回顾与整理是十分必要的。所以，必须通过整理和复习来解决知识点、线、面三者的 结合，它承载着回顾与整理， 沟通与生长的独特功能。 通过归纳、总结，使之条理化、系统化，最终达到浓缩化，让学生在完善认知结构的过程中温故而知新，发展数学思考、领悟、思想方法，提升数学素养。 现在的整理与复习课主要存在以下几个问题， 对于知识的理解没有系统性，不注重学生的自主学习，练习的形式过于单一，练习有效性有待提高等，通过自己教学实践，我认为要解决这些问题，可以从以下几个方面来处理。 一、明确整理和复习的教学目标，把握好教学方向 整理和复习教学的整体目标是通过整理复习， 使学生获得数学知识更加巩固，能运用数学知识解决实际问题，全面达到数学教学的目标。 在教学中，老师首先要根据小学数学教材整理与复习的具体内容，明确总体教