《吃水不忘挖井人》教学反思.docxVIP

《吃水不忘挖井人》教学反思 《吃水不忘挖井人》是部编一年级下册的第一篇课文，记叙了毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了村民吃水的难题。 课文中有这样三句长句子： “瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。” “村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。” “解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面写着吃水不忘挖井人，时刻不忘毛主席。” 本文的重难点之一就是长句子的朗读。学生朗读起来略有难度，主要体现在断句不清和不能把句子读完整。 为了解决这个重难点，我在教学中运用了以下方法： 一要读准字音。强调轻声、前后鼻音和难读的字音。 如“村子”“沙洲坝”“领导”“革命”“解放”“石碑”等。读好词语，是读好句子的前提。 二要划出停顿，读通句子。 划出停顿后，通过老师范读、学生跟读、学生自由练读，基本上能把句子都通顺了。但对基础弱的学生还是有难度，就要将每一部分都拆解开来，把每一部分读通顺，再连起来读。 停顿要求学生划在书上，每一次看着课文读时，都能进行强化练习。 三是提取关键信息，重点读。 如第一段，强调地点“沙洲坝”、人物“毛主席”。第二段，强调“没有水井”“很远”，表现吃水的困难，强调“挖了一口井”，表现毛主席的恩情。第三段强调石碑上的话，“挖井人”“毛主席”要读得慢一点，体现人们的感激之情。 这样既有利于学生理解句子的意思，也能帮助读出句子的重音，读好长句。 通过以上的朗读学习，学生能够读好长句子了。