《电业安全工作规程》考试探讨.docxVIP

〈〈电业安全工作规程》考试探讨 多年来，电力企业始终贯彻安全第一，预防为主的方针，不断探索电 力安全生产的新思路，建立安全生产管理的新机制，推行了许多保证 安全生产的新方法，使各类电力事故得到了有效的控制，安全生产形 势不断好转。 前国家电力公司对1995-2001年期间的电力系统内的人身死亡事故进 行了系统的分析，由于生产人员没有严格执行有关规程造成的事故约 占事故总量的85%。因此，对生产人员进行〈〈电业安全工作规程》 （简 称〈〈安规》）考试以提高其安全意识和安全技能是预防和控制事故的一 项有效措施，是电力行业安全生产不断探索的成果。 1〈〈安规》考试的现状 〈〈安规》考试在过去一段时间发挥了积极作用，有效地提高了电力企 业生产人员学习〈〈安规》的热情，达到了提高安全知识、安全技能的 目的；但现阶段，〈〈安规》考试逐渐走进了三大误区，严重阻碍了其发 展。 1. 1考试的层面 大部分企业进行〈〈安规》考试的对象只局限于生产一线员工，对从事 生产、运行的管理人员基本上不要求参加考试，从而造成了较大的安 全漏洞；管理人员对安全规程不熟悉，不但不能及时发现和制止生产 人员的违章行为，甚至会造成违章指挥，管安全不懂安全，管理不到 位，这是最危险的。 部分〈〈安规》考试的题目结合实际较少，特别是考试题目出现断章取 义、咬文嚼字等情况，让〈〈安规》考试变成了文字游戏，打击了生产 人员的积极性。一些从事安全生产10多年的员工虽然积累了丰富的安 全知识，但面对考题却觉得无从下手，可见，这样的题目使〈〈安规》 考试未能达到预期的目的。 3考试的效果 〈〈安规》考试不严的问题比较普遍，大部分供电企业每年的〈〈安规》 考试基本上是100%通过，这样容易造成一种错觉：〈〈安规》考试只是 走过场，不会有人不通过的。这样的话，〈〈安规》考试将流于形式，不 能收到真正的效果。 2〈〈安规》考试的五大原则 笔者认为在当前的情况下，〈〈安规》考试要达到提高生产人员安全知识、 安全技能的目的，必须走出误区，坚持五大原则。 1实事求是原则 〈〈安规》考试除了考核员工对安全规程的理解和掌握外，还反映了一 个企业的安全综合水平。通过〈〈安规》考试可以掌握一个企业在哪些 方面存在薄弱环节，为企业制定安全管理方案提供依据。因此，〈〈安规》 考试的题目应涵盖生产中的各个重点环节，根据各个部门从事的具体 工作有针对性地进行编制，务求能比较全面和中肯地反映出一个企业 的总体安全水平，不搞弄虚作假，做到实事求是。 2. 2抓小保大原则 为保证企业的稳定，〈〈安规》考试应尽可能使大部分员工能顺利通过； 但必须意识到，根据木桶效应（即一只木桶，能装多少水，并不是由 围成水桶的最长的一块木头决定的，而是由其中最短的一块木头决定 的），要提高一个企业的总体安全水平，必须对企业当中较差的一部分 人员进行有针对性的培训和提高。〈〈安规》考试能够很好地将这部分人 筛选出来，只有对这少部分人死抓不放，迫使他们加倍努力进行学习 和积累，提高安全技能，才能根本上提高整个企业的安全水平。 2. 3结合实际原则 〈〈安规》考试应以提高员工运用安全知识去分析处理问题的能力为着 眼点，所以，试题可以形式多样，但必须结合实际编制。例如案例分 析就是一种行之有效的方式：将一些事故案例摆出来，让员工结合个 人的安全知识，分析事故发生的原因，思考采取哪些防范措施等，充 分调动员工参与安全生产、安全管理的积极性，从而收到很好的效果。 2. 4 一票否决原则 从事电力生产的人员必须掌握必要的电气知识，否则将会引起人身事 故或其他设备事故。因此，〈〈安规》考试应该将一些最为基础的安全知 识列人考试题中，以保证员工具备该方面的安全知识，把好安全第一 道关口。〈〈安规》考试正如一个门槛，没有达到必须的安全知识是不可 以跨进来的，因此，〈〈安规》考试的题目应分保证题和提高题，其中保 证题应采取一票否决原则，即保证题中的题目没有得到满分的，全卷 不及格。这样，企业则可以把员工必须掌握的知识编写在保证题中， 通过考试，确保员工能很好掌握，从而提高安全生产的可控性水平， 这是一种十分科学的现代管理方法。 5严格考核原则 考核要严格，这是〈〈安规》考试能达到预期目的的根本保证。考核不 严，就失去了〈〈安规》考试的严肃性，变成走过场的任务。 〈〈安规》考 试应不留死角，从事生产、运行、管理的有关人员必须参加考试，不 能通过的，必须依照有关规定，待岗培训，直至达到预期要求为止。 3〈〈安规》考试的信息化 当前，〈〈安规》考试采用手工评卷的方法，出错机会大，工作效率低。 随着计算机技术的不断发展，采用计算机进行阅卷已成为时代的要求， 社会上已经出现许多〈〈安规》考试的软件，大大提高了工作效率， 〈〈安 规》考试的信息化将得到长足的发展。