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个人研修任务单 单位 昌吉市第七中学 姓名 阿米娜 任教学科 英语 任教学段 初中 研修目标 通过这次学习，培养自己在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野，不断改进教学方法，提高自身的专业素质和教学质量，坚持理论与实践相结合，及时发现问题，解决教学中存在的问题，努力提高教学质量。 能力发展测评计划 个人选点计划（从学校4个微能力点中选择2个，至少覆盖2个维度） 微能力名称 选择理由 计划完成时间 A3演示文稿设计与制作 应用信息技术优化课堂，让课堂更直观形象，激发学生兴趣 两个月 B2微课程设计与制作 学习集中整合教材，重难点更突出，方便学习。 两个月 研修安排 研修目标1.通过这次学习学习先进的教学技术，提高自己对信息技术的运用能力。2.通过这次培训，掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。3.通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作探究的自主合作，培养学生树立学习的新理念。4.加强教育教学研究，寻找适合自己学生的教学方法，努力提高课堂教学效率。5.树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化理论水平和实践能力。6.利用网络教学平台，有效开展自主合作探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。 研修措施具体措施1、每天利用1-2小时登陆网络研修平台，认真完