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教育理论界近年开始兴起新一轮杜威研究的热潮。这些研究除重申杜威教育理论及其实践影响外,对于杜威访华也有一些新探索,包括杜威访华怎样影响南京高师教育学发展(冯建军,2019),杜威访华为南京高师整体崛起做过哪些贡献(周洪宇,李永,2019),中国之行“如何改变杜威”(尚恩?罗尔斯顿,2019),美国教育学者对于杜威访华有何研究(苏智欣,2019)。此外,近代史学界杜威访华研究的最新进展认为,“杜威在华讲演,是哥伦比亚大学、各家邀请方、各级政府、媒体、听众及杜威的主观愿望和工作相互协调的结果,亦深受美国国内形势和世界局势影响”,相关研究依靠“新出版的《杜威通信集》、地方报刊及在华英文报刊中的相关史
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