小学语文学法指导《小学语文学法指导》心得体会.pdfVIP

《小学语文学法指导 《小学语文学法指导》心得体会》 摘要：．学会用“质疑法”课通边、边质疑、边释疑程得到新知识， 5 ．学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理” 思维方法，今教学我会利用林教授讲座方法对学生进行学法指导使学生学会学习 《学语学法指导》心得体会海口市琼山区云龙镇心学彭蕾 73 对学低、、高年级学生学习语方 法指导要有由浅入深、由易到难、由感性到理性发展程有学会到会学程 听了林教授讲座 ,使我明白学法指导是非常重要 身名高年级教师我针对高年级学生学法指导谈谈己看法对高年级学生学法指导重是着重进行训 练要加强对课条理、层次、容理、结构训练基础上突出布局谋训练 这学生年龄已达十、二岁 从心理特征上看他们已能长地、有效地感知事物能区分事物主要和次要特征思维发展已达到以 抽象思维主观察事物、认识事物能力加强 从学习方法上看他们已基学会和掌握学习语知识基、具体学习方法因这阶段对学生学习方法要 是熟练掌握学习语知识基学习方法并基础上有新提高 ．学会用“比较法”掌握不类型课容、结构、特 ．学会用“质疑法”课通边、边质疑、边释疑程得到新知识 3 ．学会用“连缀段法”、“心句法”、“审题归纳法”、重段落归纳法”、“课问题归纳法” 归纳主要容 ．学会用“课题分析法”、“重段落分析法”、“分析主要容法”、“总结、结、渡或议论等 关键句法”归纳心思想 5 ．学会逐步掌握“分析综合、抽象概括、逻辑推理”思维方法 6 ．学会用“总结提高方法”检己学习方法、学习效使己学习方法更科学更系统更完善 总教师教学要给学生“授以渔”而不是“授以鱼” 今教学我会利用林教授讲座方法对学生进行学法指导使学生学会学习 . 语,心得体会 .