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  《六年级上册课外阅读               [ 小学语文六年级上册课外阅读训练 
                           及答案 ] 》 
摘要: ()母亲珠宝 几年前罗马城两孩子正清晨阳光下快乐地玩耍他们母亲康妮黎亚走对他们说“亲爱孩子们今天有位富有 
朋友要我们做客她还会向我们展示她珠宝,然段讲除了方法外我们还应什么,        姓名 法 鲁迅  跳法 爱因斯坦  “总—分 
—合”三步法  毛姆  “乐趣”法  我们还应灵活多思考不能味相信 
学语六年级上册课外训练及答案         () 母亲珠宝  几年前罗马城两孩子正清晨阳光下快乐地玩耍他 
们母亲康妮黎亚走对他们说“亲爱孩子们今天有位富有朋友要我们做客她还会向我们展示她珠 
宝 
”   下午那富有朋友了 
金环她手臂上闪烁着耀眼光芒手指上戒指闪闪发光脖子上挂着金项链发髻上珍珠饰品折射出柔 
和光 
兄弟俩羡慕地看着客人又看看己母亲 
母亲只穿了件朴素外套身上没有任何珍贵饰品 
但是她和善笑容却照亮了她脸庞远胜任何宝石光芒 
她金棕色头发编成了条长长辫子盘绕头上像顶黄冠 
你们想看看我其他珠宝吗富有女人问          她仆人拿只盒子并放桌子上 
这位女士打开盒子里头有成堆像血样红红宝石像天样蓝蓝宝石像草原样碧绿翡翠像阳光样耀眼 
钻石 
这对兄弟呆呆地看着这些珠宝“要是我们母亲能够拥有这些东西该多啊”                                   客人炫耀完己珠宝 
满而又怜悯地说“告诉我康妮黎亚你真这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”                                   康妮黎亚坦然地笑 
道“不我当然有珠宝我珠宝比你更贵重 
”   客人睁眼睛是吗快拿让我看看吧        “就是他们 
”母亲拉两男孩儿 
特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记当他们母亲脸上骄傲表情以及深深爱 
. 
数年他们成罗马伟政治但他们仍然常常忆起当年这幕 
.画横线句子加上合适标 
.短然段对人物进行了          ________描写其作用是    __________________ 
3 .母亲珠宝指  ( 
) .头上皇冠 
B.蓝宝石和红宝石 
.她两孩子 
.手指上戒指 
.想想两孩子成伟政治和母亲有什么关系? 
__________________________________________________ 
__________________________________________________ 
__________________________________________________.假如你是那位客人听到康妮黎亚话你5 
会想些什么?写下 
__________________________________________________ 
__________________________________________________二 )____________( 我非常喜爱仙人掌不仅 
喜爱而且敬佩 
我有幸了墨西哥 
那里由太阳和土地爱抚             ǔ( )ǔ仙人掌遍地都是 
世界上仙人掌约有两千余种而墨西哥竟占了半所以它享有“仙人掌国”美誉 
那里仙人掌族非常        (巨  庞 ) 
从形状上看这些“亲属”相并不十分相似有球形、圆柱形、山形、片状、                               (辩  瓣 ) 状、穗状 
等等 
有形状奇妙极了从主茎上伸出根根平行向上弯曲分茎每根茎直径都宽达几十厘米 
. 
远远看它活像是座山般翡翠烛台 
仙人掌族基“肤色”是绿色花朵却是五颜六色鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺其 
貌不扬却能跋涉荒漠人们除饥渴 
采摘片仙人掌嫩茎放嘴里细细地咀嚼虽然它没有桃李脆生没有荔枝滑润但是它那酸涩带着丝丝 
甘甜味道足以令人神清气爽忘旅途疲乏 
仙人掌多生长终年干旱地区严酷然条件淘汰了弱者 
仙人掌是强者你剪它茎等助它繁殖 
即使你连根挖它它横卧地上也会滋生出新体 
你要试试用干旱威胁它吗?棵重             37  公斤仙人掌    6 年无水仍可维持      6 公斤体重你若用火烧它它 
那饱满汗液会抵消火舌威力 
你对它置不理它照样会倔强地活上年 
无论是孤寂还是被遗忘无论是蔑视还是受到其他不公正待遇仙人掌总是保持色它会悄悄地额头 
上顶出朵朵花;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用己绿装穷乡僻壤 
归国前位爱画画朋友要我作幅画以作对墨西哥纪念 
我对他说“画仙人掌吧画株体现出信仰与生命力仙人掌 
”    .系上下括里选择恰当音节、和词用“——”画出 
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