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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《科技专业英语》课程教学大纲 课程编号总学时数：32 总学分数：2 课程性质：专业必修课 适用专业：生物技术/生物科学 一、课程的任务和基本要求： 本课程是学生完成了两年基础英语学习后的一门后继课程。旨在通过指导学生阅读有关专业的英语书刊和文献，是他们进一步提高阅读和翻译英语科技资料的能力，并能以英语为工具获取专业所需的信息。 二、基本内容和要求： 第一章 绪 论 本章要求学生掌握科技英语和普通英语文体风格的区别，专业词汇的构词方法，并熟悉生物技术常用的前缀后缀和词根。 第二章 微生物的生长和代谢 本章要求学生掌握复合形容词的构词方法。 第三章 遗传学的应用 本章要求熟练掌握缩略词和技术符号的表达以及生命命名系统。 第四章 发酵技术 本章要求学生掌握倍数和数学公式符号的表达。培养基的主要成分和菌种的命名法则。 第五章 酶和细胞的固定化技术 本章要求学生掌握科技英语中常用的被动语态化形式It be adj. to/that。并熟悉固定化常用试剂和方法的表达。 第六章 生物技术的下游加工过程 本章要求学生熟练掌握It作形式主语引导主语从句或不定式从句。介词短语的割裂修饰. 第七章 生化反应器 本章要求学生掌握生化反应器各个部件的英语表示方法、操作流程以及常用仪器分析方法。翻译方法：单词转化以及句子成分的转化，句子成分拆开顺译和倒译。 第八章 动物细胞培养 本章要求学生掌握长句翻译，熟悉常用生物专业英语的翻译资源及其利用。 第九章 植物细胞培养 本章要求学生掌握科技英语论文的写作方法，并熟悉相关专业文献期刊的检索、投稿方法。 三、实践环节和要求：无 四、教学时数分配： 理论： 32 实验： 0 上机： 0 其它： 0 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 第一章 绪 论 4 学时 考查 2 第二章微生物的生长和代谢 2 学时 第三章遗传学的应用 4 学时 第四章发酵技术 2 学时 第五章酶和细胞的固定化技术 4 学时 第六章生物技术的下游加工过程 2 学时 第七章生化反应器 4 学时 第八章动物细胞培养 4 学时 第九章植物细胞培养 4 学时 合计 32 五、其它项目：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考查课，考试方式为开卷。考核成绩构成：期末40％＋平时60％ 2、习题： 通过随堂布置习题和课外练习，巩固对基本理论、基本概念的理解，提高学生对课堂教学内容的把握，培养学生的总结、归纳和解决问题的能力。 3、能力培养要求： 通过本门课的学习，进一步提高学生阅读和翻译英语科技资料的能力，做到能以英语为工具获取专业所需的信息。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：生物化学、微生物学、大学英语 后续课程和教学环节： 平行开设课程和教学环节： 5、教材和主要参考书目： （1）教材：邬行彦主编，《生物工程生物技术专业英语》，化学工业出版社，2002 （2）主要参考书目： ① 范伟平主编，《生物工程及生物技术专业英语》，华中科技大学出版社，2007；