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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《劳动经济学A》课程教学大纲 课程编号总学时数：48 总学分数：3 课程性质：专业基础和专业课程 适用专业：劳动与社会保障 一、课程的任务和基本要求： 劳动经济学是一门研究劳动的人的学问，是劳动领域的基础性经济学科。劳动经济学以劳动力资源的开发与优化配置为研究的核心对象，围绕劳动力市场和劳动关系展开分析、研究，通过对劳动力市场中的劳动力需求与供给、劳动投入与劳动生产率、工资与就业、市场性劳动与家务劳动等问题，以及影响劳动力市场运行和劳动关系变化的市场性因素、制度性因素、社会性因素的分析、研究，解剖劳动力市场，寻找其运动的规律性。劳动经济学所涉及的基本问题在现代社会几乎与任何人都有直接关系，特别与企业的经营管理、与政府的社会和经济政策高度相关，是一门应用性很强的学科。本课程的任务和基本要求是： 1、帮助学生了解、认识、掌握劳动领域的基本经济问题，为进一步学习劳动管理、薪酬管理等课程，打好理论基础。 2、帮助学生掌握劳动经济分析的方法和工具，为科学评估劳动力市场政策，推动劳动力市场发展，提高资源配置效率，打好理论基础。 二、基本内容和要求： 第一章 绪论 基本要求：认识劳动经济学是经济科学的重要分支之一，明确劳动经济学的研究对象以及研究的目的和意义，了解劳动经济学的发展历史，学会运用劳动经济学研究方法分析劳动经济问题。 主要内容： 第一节 劳动经济学的研究对象与研究方法 第二节 劳动经济学的理论发展 第三节 中国的劳动经济学研究 第二章 劳动力需求 基本要求：认识劳动力需求是劳动力市场的一个基本要素，掌握劳动力需求的基本涵义及其影响因素，运用企业资源最佳配置的经济学原理分析企业劳动力需求的影响因素，运用弹性理论探讨劳动力需求弹性，了解劳动力需求理论的政策应用。 主要内容： 第一节 劳动力需求的决定因素 第二节 企业劳动力需求 第三节 劳动力需求弹性 第四节 劳动力需求理论的政策应用 第三章 劳动力供给 基本要求：认识劳动力供给理论主要探讨劳动力供给行为的问题，了解劳动力供给的涵义和类型，掌握劳动力供给规模的决定因素，理解劳动参与的决策和劳动力供给理论的政策应用。 主要内容： 第一节 劳动力供给及其决定因素 第二节 个人劳动力供给的经济分析 第三节 劳动参与决策 第四节 劳动力供给理论的政策应用 第四章 劳动力市场均衡 基本要求：认识劳动力市场是重要的生产要素市场，了解劳动力市场的特征和类型，劳动力市场均衡和非均衡的涵义，理解劳动力市场的运行机制和劳动力市场均衡的意义。 主要内容： 第一节 均衡的基本涵义 第二节 劳动力市场的均衡 第三节 劳动力市场均衡的意义 第四节 劳动力市场的非均衡 第五章 人力资本投资 基本要求：理解人力资本理论是劳动力供给理论的深化，了解人力资本及其相关概念，理解人力资本投资的基本模型，把握有关教育投资、健康投资、在职培训和劳动力流动的经济分析。 主要内容： 第一节 人力资本理论的产生、发展和人力资本投资的基本模型 第二节 教育投资的经济分析 第三节 健康投资的经济分析 第四节 在职培训的经济分析 第五节 劳动力流动的经济分析 第六节 中国的人力资本投资 第六章 工资理论 基本要求：认识工资问题的普遍性和复杂性，了解几种典型的现代西方工资理论，着重探讨和理解工资形式、工资水平、工资差别和薪酬激励等问题。 主要内容： 第一节 西方经济学中的工资生成理论 第二节 工资形式与工资职能 第三节 工资水平与工资差别 第四节 薪酬制度与员工激励 第七章 就业与失业 基本要求：认识劳动就业是劳动经济问题中最重要、最基本的问题，理解就业及就业者的界定、就业结构演变的规律和影响就业的因素；认识失业对社会经济所带来的影响，了解失业的类型及其成因，以及失业与通货膨胀的关系，探讨解决我国就业问题的主要途径。 主要内容： 第一节 就业与失业 第二节 就业理论和就业结构分析 第三节 失业类型及其成因分析 第四节 失业与通货膨胀 第五节 中国的就业和失业问题 第八章 劳动力市场中的歧视和分割 基本要求：认识劳动力市场中的歧视和劳动力市场分割所带来的危害，了解歧视的涵义与表现，理解有关歧视的经济分析、收入歧视的测量，以及消除歧视、分割的对策