《分析化学》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 《分析化学》课程教学大纲 课程编号总学时数:48 总学分数:3 课程性质:专业必修课 适用专业:化学 一、课程的任务和基本要求: 分析化学是化学专业的一门专业基础课。它的任务是使学生掌握分析化学的基础理论、基本实验操作技能以及在生产实践中的应用。 基本要求:通过本课程的学习,要求学生掌握酸碱滴定、络合滴定、沉淀滴定和氧化还原滴定分析的基本原理以及重量分析的基本方法,了解分光光度分析的基本原理。树立正确的“量”的概念,明确分析过程中“误差”的来源,能正确处理测量数据并对测量数据进行科学的评价。 二、基本内容和要求: 第一章 概论 1.1 分析化学的定义、任务和作用 1.2 分析方法的分类与选择 1.3 分析化学发展简史与发展趋势 1.4 分析过程及分析结果的表示 1.5 滴定分析法概述 1.6 基准物质和标准溶液 1.7 滴定分析中的计算 要求:了解分析化学的任务和作用,分析方法的分类(化学分析法和仪器分析法), 以及分析方法的发展趋势和发展方向。了解分析化学的发展简史。掌握基准物质、标准溶液概念。掌握分析结果的表示方法以及滴定分析中的有关计算。 第二章 分析试样的采集与制备 2.1 试样的采集 2.2 试样的制备 2.3 试样的分解 2.4 测定前的预处理 要求:了解试样的采集与制备,了解试样的预处理方法。 第三章 分析化学中的误差与数据处理 3.1 分析化学中的误差 3.2 有效数字及运算规则 3.3 分析化学中的数据处理 3.4 显著性检验 3.5 可疑值取舍 3.6 回归分析法(选讲) 3.7 提高分析结果准确度的方法 要求:了解误差的来源,了解系统误差与偶然误差。掌握误差、偏差、标准偏差、相对标准偏差的计算。掌握有效数字及其运算规则。了解数据的取舍与检验方法。 第四章 酸碱滴定法 4.1 溶液中的酸碱反应与平衡 4.2 酸碱反应的平衡浓度与分布系数 4.3 溶液中氢离子浓度的计算 4.4 酸碱缓冲溶液 4.5 酸碱指示剂 4.6 酸碱滴定原理 4.7 终点误差 4.8 酸碱滴定法的应用 要求:掌握酸碱离解平衡及平衡常数的表达方法, 掌握共轭酸碱对中酸碱离解常数的计算. 了解分布系数的概念及分布系数的计算.掌握质子平衡条件,掌握一元酸碱溶液、多元酸碱溶液、两性物质溶液、缓冲溶液pH值的计算.了解酸碱指示剂的作用原理.通过酸碱滴定曲线的讨论,使学生了解酸碱滴定的基本原理,掌握化学计量点和突跃范围的计算及指示剂的选择原则。了解误差的计算.要求掌握工业纯碱、混合碱的测定方法和有关计算. 第五章 络合滴定法 5.1 分析化学中常用的络合物 5.2 络合物的平衡常数 5.3 副反应系数和条件稳定常数 5.4 络合滴定法的基本原理 5.5 准确滴定与分别滴定的判据 5.6 络合滴定中酸度的控制 5.7 提高络合滴定选择性的途径 5.8 络合滴定方式及其应用 要求:掌握络合物的概念,理解稳定常数的意义。了解EDTA与金属离子螯合物的结构特点及其稳定性,重点掌握酸效应系数、条件稳定常数的意义和计算方法,正确判断络合反应完全程度和络合滴定中不同金属离子所允许的最低pH值和酸度控制方法。理解金属离子指示剂及其作用原理。了解几种常用的金属离子指示剂。通过简单的计算了解络合滴定过程中金属离子浓度的变化规律。掌握影响滴定突跃大小的因素及判断能否准确滴定的条件。掌握混合离子分别滴定的判据。了解提高络合滴定选择性的方法和滴定方式。了解络合滴定的应用. 第六章 氧化还原滴定法 6.1 氧化还原平衡 6.2 氧化还原滴定原理 6.3 氧化还原滴定中的预处理 6.4 常用的氧化还原滴定法 6.5 氧化还原滴定结果的计算 要求:掌握标准电极电位和条件电极电位,理解条件电极电位与标准电极电位的差异。了解电极电位的影响因素,掌握能斯特公式。了解氧化还原反应机理的复杂性及氧化还原滴定中反应条件的重要性。了解氧化还原滴定过程中溶液电极电位随滴定剂浓度变化的规律。掌握化学计量点电位的计算,了解氧化还原滴定突跃范围的特性。理解氧化还原指示剂的作用原理,了解选择指示剂的原则。了解氧化还原滴定中几种常见的预处理方法。重点掌握高锰酸钾法、重铬酸钾法和碘量法及其应用.通过例题计算,掌握氧化还原滴定中的有关计算. 第七章 沉定滴定法 7.1 概述 7.2莫尔法(Mohr)-铬酸钾作指示剂 7.3 佛尔哈德法(Volhard)-铁铵矾作指示剂 7.4 法扬司法(Fajans)-吸附指示剂 7.5 应用 7.6 滴定分析小结 要求:了解沉淀滴定法对沉淀反应的要求及沉淀滴定法的应用。重点掌握莫尔法、佛尔哈德法和法扬司法指示终点的原理、测定条件及其适用性。以银量法为

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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