上海市六年级（上）数学同步讲义 第13讲(培优)比的意义与性质(解析版).docVIP

步同级年六 步同级年六 PAGE12 / NUMPAGES13 比的意义与性质 比的意义与性质 内容分析 内容分析 比的意义和比的基本性质是六年级数学上学期第三章第一节的内容，通过本讲的学习，同学们需要理解比和比值的意义、能区分比和比值、熟练地求解比和比值，同时要理清比与除法、分数等概念之间的联系和区别，也必须理解比的基本性质，并能熟练运用这个性质进行最简整数比的化简和连比的求解． 知识结构 知识结构 模块一：比的意义 模块一：比的意义 知识精讲 知识精讲 比和比值 a、b是两个数或两个同类的量，为了把b和a相比较，将a与b相除，叫做a与b的比．记作a : b，或写成，其中；读作a比b，或a与b的比． a叫做比的前项，b叫做比的后项． 前项a除以后项b所得的商叫做比值． 比、分数和除法的关系 比：前项：后项 = 比值；分数：= 分数值；除法：被除数÷除数 = 商． 比的前项相当于分数的分子和除式中的被除数； 比的后项相当于分数的分母和除式中的除数； 比值相当于分数的分数值和除式的商． 比、分数和除法的区别 比是表示两个数关系的式子，分数是一个数，除法是一种运算． 例题解析 例题解析 比的前项是，比的后项是，则它们的比值是______． 【答案】． 【解析】由题意，得． 【总结】考查比值的意义． 王奶奶买了2斤苹果用去10.8元，买了3斤梨用去12元，苹果与梨的单价比的比值是______． 【答案】． 【解析】苹果单价：元，梨的单价：元，苹果与梨的单价之比为 ． 【总结】考查比的基础应用． 夏日炎炎，商店需调制一种夏日特饮：青柠雪碧，要求青柠汁与雪碧的质量之 为1 : 200，这个比的意义是（ ） A．每200克饮料中含1克青柠汁 B．每1克青柠汁配200克雪碧 C．青柠汁比雪碧少199克 D．雪碧比青柠汁多199克 【答案】B 【解析】青柠汁和雪碧的质量之比为，是指1份青柠汁配200份雪碧，不一定指青柠 汁一定是1克，雪碧一定是200克，另外，A选项应该是201克饮料中含有1克青柠汁． 【总结】考查比的基本意义． 求下列各个比的比值： （1）40分钟 : 1.5小时； （2）16小时 : 5天； （3）4千克 : 500克； （4）20cm : 0.6m． 【答案】（1）；（2）；（3）；（4）． 【解析】求各项的比值，当两者单位不一样时，需要先统一单位，比如40分钟：1.5小时， 需要统一为分钟，40分钟：90分钟＝，其它都需要强调单位换算的进率． 【总结】考查比值的意义． 一个数的小数点向右移动三位，得到的数与原数的比是______． 【答案】． 【解析】一个数的小数点向右移动三位，这个数扩大1000倍，与原数之比为． 【总结】考查小数点移动的意义． 甲数是乙数的4倍，乙数是丙数的6倍，求甲数与丙数的比值． 【答案】． 【解析】设丙数为1份，则乙数是6份，甲数是24份，所以甲数是乙数的24倍，甲与丙的 比值为24． 【总结】考查三个数之间的比的基础转换． 公园有一个湖泊，其余为绿地、建筑物和道路．已知公园面积为平方千米，绿地面积为公园的，建筑物和道路的占地总面积是公园面积的，求湖泊面积和绿地面积的比值． 【难度】★★★ 【答案】． 【解析】公园分3部分，一是湖泊，二是绿地，三是建筑物和道路，绿地占总体的，建 筑物和道路占总体的，所以湖泊占总体的，所以湖泊与绿地面积之比 为，比值为． 【总结】考查比的基础应用． 一根绳子长米，若按3 : 4分成两段，其中长的一段是多少米？ 【难度】★★★ 【答案】米． 【解析】一根绳子按分成两段，其中较长的一段占总体的，长为米． 【总结】考查按比例分配的基础应用． 模块二：比的基本性质 模块二：比的基本性质 知识精讲 知识精讲 比的基本性质 比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数（0除外），比值不变． 最简整数比 比的前项和后项都是整数且互素，这样的比叫做最简整数比． 注：题目中比的结果都必须化成最简整数比． 三连比的性质 1、如果，，那么； 2、如果，那么． 例题解析 例题解析 以下说法中，正确的个数是（ ） （1）比的前项和后项乘以一个相同的数，比值不变； （2）女同学占全班人数的，则女同学和男同学的人数之比为4 : 5； （3）把20克糖溶解在100克水中，糖与糖水的质量比为1 : 6； （4）25厘米和15米的比值是； （5）在4 : 8中，如果前项加上8，要使比值不变，后项应加上8． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】B 【解析】理解比的基本性质，要强调乘以（或除以）同一个不为零的数，所以（1）不对； 女生占全部人数的，则男生占全部人数的，则女生与男生之比为，所以（2） 是对的；把20克糖