扬州部编版二年级道德与法治上册第三单元《我们在公共场所》全部教案4课时.docxVIP

教学课题 教学课题 第9课：这些是大家的 课型 教学课时 新授 一课时 授课时间 备课教师 使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来 教学目标 之不易。教育学生保护公共财物。 教学重点、难点教学重点：使学生知道在家游戏要注意平安，能够过健 康的余暇生活。 教学重点、难点 教学方法学习方法教学难点：学习制作简单的游戏玩具，开展动手能力。 教学方法：激学法、补学法 教学方法学习方法 学习方法：合作交流、实践法 教学准备及手段 准备相关课件, 动态修改局部教学流程 动态修改局部 猜谜语，揭课题 1、 上课前，老师给大家猜个谜语好吗， 谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。 只要大家保护它，相信一定能猜对。 答案：椅子 每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息， 椅子对我们来说很重要班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学 校的公物。 学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容了解 哪些是学校的公务？ 3.找一找你身边还有哪些是学校的公物。 你认为这些公物是谁的呢？ 揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课，《这 些是大家的》 二、新课 1.观察学校的公物怎么样了, 1.观察学校的公物怎么样了, 完成学校公物调查表, 全班交流，公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们? 说说你个公物的故事 听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌 子的期盼