北师大版三年级数学上册小熊购物 颜强老师安徽省县级优课教学设计.docxVIP

PAGE 小熊购物 十八里镇曹店小学颜强 一、教学内容： 北师大版小学数学三年级上册教材2～3页的内容及相关习题。二、教材分析： 本节教学设计先让学生结合问题情境说一说所列乘加、乘减综合算式的意思，没有单纯地呈现乘加、乘减综合算式，机械地记忆运算顺序，而是鼓励学生通过直观图来分析题目中的数量关系，结合具体的问题情境理解乘加、乘减混合运算的运算顺序，学生在理解的基础上进而扎实地掌握乘加、乘减混合运算的运算顺序。三、学情分析： 本节课的教学是在学生已经掌握了表内乘法和百以内加减混合运算的基础上进行教学的。三年级小学生已经可以利用直观图来理解所列算式的意思，通过画图能有效地帮助学生理解题意，直观地呈现题目中的数量关系，引导学生画图解决问题的过程也是充分培养学生思考、分析、理解问题能力的过程。四、教学目标：1、知识与技能 会运用“先算乘法，再算加减法”的运算顺序正确计算乘加、乘减算式。初步尝试借助直观图表示乘加、乘减实际问题的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力。2、过程与方法 经历分步解决小熊购物问题的探索过程，感受画图策略的意义和价值，体会混合运算中“先算乘法，再算加减法”的合理性。3、情感、态度与价值观 培养学生有意识地从数学的角度思考生活中遇到的实际问题，通过解决实际问题，使学生体会数学与生活的密切联系，提高学习数学的积极性和自信心。五、重点难点： 重点：掌握乘加、乘减混合运