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- 2021-10-16 发布于江西
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北师大版小学数学三年级上册
《练习二》教学设计
庄河市青堆镇中心小学白淼
教学目标:
1、能根据实际情况,正确运用连加、连减和加减混合运算解决生活中一些简单的实际问题。
2、能正确进行三位数的连加、连减和加减混合运算。
3、会借助简单的直观图等分析理解数量关系,并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题,能有条理地表达自己的思考过程,继续积累提出、分析、解决问题的经验。
4、继续养成认真倾听、勇于表达、反思质疑、细心计算、及时验算的学习习惯。
教学重点:
1、通过练习,掌握三位数连加、连减和加减混合运算的计算方法。能正确进行三位数的连加、连减和加减混合运算。
2、能根据实际情况,正确运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中一些简单的实际问题。教学难点:
在练习的过程中借助现实情境问题,能借助图示理解数量关系,解决实际问题。合理选择计算策略,能正确进行计算。
学情分析:
在此之前学生已经熟练的掌握了一位数及两位数连加、连减和加减混合运算的内容。并且会计算百以内的加减混合运算。这单元把数域扩大到万以内,出现了有小括号的算式,并要求脱式计算。之前的学习为此单元奠定了基础。
教学用具:投影,课件教学过程:
一、情趣导入:
1、师:都说数学是思维的语言,那么今天老师想请大家先做一个游戏,准备好了?谁先来?
2、师:同学们真棒,成功的救出了公主,你们都是小勇士
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