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- 2021-10-16 发布于江西
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万以内的加法和减法(二)整理和复习
一、教学目标:
1.复习三位数的加、减法的计算法则。
2.能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。3.能熟练地运用计算法则正确计算三位数的加、减法。4.较为熟练的使用平板电脑完成各类练习题。
二、教学重点:能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。三、教学难点:1、能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。2、能使用平板电脑完成各类练习题,提高学习兴趣和学习效率。四、教学过程:课前播放PPT第一张。
(一)导入课题(出示课件第二张)
1.谈话:同学们,前面我们学习万以内的加法和减法,大家回忆一下,在这一单元,我们学习了哪些内容呢?今天我们将对这个单元的知识进行整理和复习。
2.出示课题:万以内的加法和减法整理和复习(二)复习过程
1.出示填空题。(统一答题)操作:评测-随堂题库-填空题-选中这4道题-统一答题-结束答题。(1)口算:32+45=81-35=
(2)一个加数是203,另一个加数是112,和是()。(3)被减数是978,减数是900,差是()。(4)6个十加9个百再加5个一得()。
(提示:将笔调至最细,书写工整规范。每做一题,手指向左滑动显示屏,进入下一题,共四题。全做完点击提交。)
操作:结束答题,所有同学点击1,看着第一题,指名学生汇报,及时发出奖品表扬,再评讲第2题。讲完后点击返回。2.完成笔算加法题,复习
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