幼儿园小班音乐课教案《小麻雀》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《小麻雀》含反思  一、活动名称：  《小麻雀》  二、活动目标：  1、让幼儿感受大小调的不同音乐心情。  2、学习三角铁和摇铃的使用方法。  3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。  4、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。  三、活动预备：  哭脸和笑脸的卡片  小鸟玩偶  三角铁、手摇铃  四、活动过程：  1、热身律动  ——《Hello歌》  2、音感练耳  ——老鼠按钟(3、5)  a、倾听单音(加上柯尔蒙手势)  53  b、乐器加嗓音  c、辨别凹凸音：55555(双手举起来)  33333(双手敲地板)  d、再见  3、倾听音乐  ——导入：出示难受的表情和难过的表情  今日，娇娇给小朋友带了两个好玩的表情，请小朋友观看一下这两个表情有什么不同，并请小朋友模仿一下这两个表情。  ——出示小鸟玩偶，叙述故事  教师拿出表情卡纸，幼儿做出相应反应，并听音乐旋律，引导幼儿听辨音乐心情，并做出相应反应：  ——微笑卡纸表示快乐(音乐为大调)  哭脸卡纸表示难受(音乐为