幼儿园小班音乐课教案《小小鸡》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班音乐优质课教案《小小鸡》含反思  一、活动目标  1、愿意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。  2、在唱唱玩玩中学习做音乐游玩《小小鸡》。  2、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。  2、探索、发觉生活中的多样性及特征。  二、设计思路  小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向详细形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的心情性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小班的教学活动应更留意游玩化、情景化。强调让幼儿在开心、轻松、自由的游玩中自娱自乐，玩中学，玩中获发展。  《小小鸡》是我们依据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。小班幼儿思维的特点打算了他们喜欢在动作模仿和游玩情景中学习。因此，设计小小鸡到草地上玩和允许妈妈找小鸡的游玩情节。在游玩中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡，在唱唱玩玩中，反复感受音乐的旋律和歌词。从看小鸡、做小鸡，一直到唱小鸡的整个过程中，幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、开心的积极心情。真正做到了玩中乐，玩中学。  三、材料和环境创设  1、小小鸡一群，供幼儿观看。  2、区域活动中，幼儿自由听赏过歌曲的旋律。  3、创设在游玩中学习